Unit 4 We love animals（课件）人教PEP版英语三年级上册

Unit 4 We Love Animals 1 复习上节课的知识 Look at me , this is my ____ Look at me! This is my face. Touch your face! Look at me! This is my ear. Touch your face! Look at me! This is my eyes. Open your eyes! Look at me! This is my nose. Touch your face! Look at me! This is my mouth. Open your mouth! 2 教学目标 使学生能听、说、认读单词cat, dog, duck, bear,pig. 使学生能够运用句型What’s this? It’s a ...进行问答练习。 培养学生根据情景正确运用语言的能力。 培养学生爱护和保护动物的情感。 3 Part 01 Learn new words 4 monkey 5 dog 6 duck 7 rabbit 8 panda 9 cat 10 pig 11 mouse 12 bear 13 squirrel 14 elephant 15 bird 16 Part 02 Let’s play games 17 游戏一：Find your friends.“找朋友” 游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。 游戏二：Sharp eyes 游戏说明：在这个游戏里，老师将在电脑屏目上快速的出现一些单词或图画，如果你能很快的认出是什么单词或图画，请举手大声读出单词并说出其中文。如果你能很快说出来，你们小组将得到一颗星奖励，如果你能很快地拼读出这个单词，你们小组将得到两颗星。加油哦！ 18 Homework 熟读并背诵重点单词，能够正确掌握单词的拼写！ 观察生活中遇见的动物，并了解它们的生活习性，下堂课与大家分享！ 听过看电视或者看书的方式，找到一种保护动物的方法并身体力行的去实践！ 19 $$