2023-2024学年高中上学期防网络电信诈骗主题班会教案

防电信诈骗主题班会教案 一、教学目标 1．让学生了解什么是电信诈骗和电信诈骗的种类。 2．引导学生认识电信诈骗的危害，学会基本的防范措施。 3．培养学生独立思考、合作探究、自我反思的能力。 二、教学重点和难点 1．教学重点：让学生掌握电信诈骗的常见手法及防范措施。 2. 教学难点：如何提高学生对电信诈骗的识别能力及自我保护意识。 三、教学过程 1．导入：通过真实案例导入 ，引起学生兴趣和重视。 近日，深圳海普瑞药业:子公司遭电信诈骗超9000万元，专家称追回概率较小。 (1) 教师讲述一个真实的电信诈骗案例，引导学生关注。 (2）提问：你们听过这样的骗局吗？你们会怎样防止这种骗局呢？ 2．知识讲解：教师进行电信诈骗的基本知识和类型的讲解。 (1）通过课件展示电信诈骗的定义、类型和案例。 电信诈骗：电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为，通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的，如冒充公检法、商家公司厂家、国家机关工作人员、银行工作人员等各类机构工作人员，伪造和冒充招工、刷单、贷款、手机定位和招嫖等形式进行诈骗。从2000年新千年以来，随着科技的发展，一系列技术工具的开发出现和被使用，许多技术人员和一些平民借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代的技术等实施的非接触式的诈骗可以说是迅速地发展蔓延，给人民群众造成了很大的损失。 电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。 (2）分析各种电信诈骗的手法和特点，重点讲解 "冒充公检法"、"冒充客服"等常见骗局。 3．小组讨论：分组探讨，引导学生思考和分享自己的看法。 常见情形 （1） 冒充社保、医保、银行、电信等工作人员 （2） 冒充公检法、邮政工作人员 （3） 以销售廉价飞机票、火车票及违禁物品为诱饵进行诈骗 （4） 冒充熟人进行诈骗 （5） 利用中大奖进行诈骗 （6） 利用无抵押贷款进行诈骗 （7） 利用高薪招聘进行诈骗 （8） 利用虚假广告信息进行诈骗 （9） 利用银行卡消费进行诈骗 （10） 虚构汽车、房屋、教育退税进行诈骗 （11） 冒充黑社会敲诈实施诈骗 (1）小组内分享自己或身边人的防范电信诈骗的经验。 (2) 讨论：如果你遇到了电信诈骗，你会怎样应对？ 4. 安全演练：模拟一个真实的电信诈骗场景，让学生实际操作演练。 (1）教师扮演骗子，与学生进行模拟对话。 (2) 学生分享自己的感受和应对方法。 5. 总结反馈：回顾本节课学到的知识 ,加深印象。 (1) 学生总结：学到了什么？有哪些感悟？ (2) 教师补充讲解学生应注意的要点和易忽视的问题。 四、教学方法和手段 1．采用案例分析法、讲解法和小组讨论法等多种教学方法，注重实践与反思。 2. 利用多媒体课件展示电信诈骗的相关知识和案例，提高教学效果。 3. 通过小组合作探究，培养学生的团队协作和交流沟通能力。 五、课堂练习、作业与评价方式 1．课堂练习：结合所学知识，让学生分析一些常见的电信诈骗手法，并给出应对建议。 2．作业：课后布置相关主题的观后感或读后感，让学生反思并加强自我保护意识。 3．评价方式：结合学生的参与度、小组讨论表现、作业完成情况等多方面进行评价，注重过程与结果相结合。 六、辅助教学资源与工具 1．多媒体课件：包含电信诈骗的相关知识、案例及图片等。 2．教学视频：播放一些关于电信诈骗的宣传片或新闻报道，让学生更直观地了解电信诈骗的危害。 3．角色扮演道具：用于模拟电信诈骗场景，增强学生的实际感受和应对能力。 4.．图片资料：提供一些关于网络电信诈骗的图片，帮助学生更直观地理解其形式和手段。 5.视频资料：选择一些有关网络电信诈骗的新闻报道或警示视频，进行播放。 6.图书资料：推荐一些关于网络安全和防骗方面的书籍或资料，供学生课外阅读。 七、结论 通过本次主题班会，学生了解了电信诈骗的基本知识和常见手法，掌握了防范电信诈骗的基本措施和方法。同时，通过小组讨论和安全演练，学生提高了对电信诈骗的识别能力和自我保护意识。希望同学们能够将这些知识运用到实际生活中，增强防范意识，避免成为电信诈骗的受害者。 八、教学反思 1．在教学过程中，教师应结合学生的实际情况，根据不同年龄段的学生设计更符合他们认知的教学内容。 2．在安全演练环节中 ，教师应充分考虑各种可能出现的情况，准备更为丰富的道具和场景，以便更好地模拟真实的电信诈骗场景。 3．在教学过程中，教师应注意培养学生的独立思考能力和团队协作精神，让他们在掌握知识的同时也提高自己的综合素质。 学科网（北京）股份有限公司 $$