内容正文:
课堂导入
初中三年生活即将结束,回首三年初中生活,我们一起经历酸甜苦辣,有许多收获,也留下了一些遗憾,你的成长日记里一定记录着你的成长轨迹吧。这节课,就让我们一起回望青春成长足迹,留下属于自己的青春日记。
第七课:从这里出发
回望成长
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.回望自己初中三年的收获,学会正确认识自己,勇于战胜自己。
2.懂得初中毕业会面临很多机会,要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【核心素养】
要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【学习重难点】
重难点:1.为什么过程与结果同样重要
2.在人生道路上,我们该如何正确选择
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01 收获的季节
探究一:成长的果实
回望初中三年生活,我们有笑有泪,茁壮成长。
(1)三年生活,你经历了哪些印象深刻的事?
(2)精彩的三年生活,你有什么收获吗?
初中三年的收获有哪些?
上课
运动会
文艺汇演
遵守规则
互帮互助
课间操
1、初中三年,我们收获了哪些?P82
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助;
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
整体感知
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探究与分享1
材料一 乌克兰“撑竿跳沙皇”——谢尔盖·布勃卡,曾35次刷新撑竿跳世界纪录。
曾不断尝试冲击新的高度而失败,他为此苦恼、沮丧,甚至怀疑自己的能力。
教练对他说:“闭上眼睛,先把自己的心从横杆上‘摔’过去!”
他听从教练指导,终于超越自我,一次又一次刷新撑竿跳世界纪录。
战胜自己、超越自我
思考 你如何理解“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?
提示 “心”是指自己的意志,“摔”是锻炼自己,让意志坚强;“摔过去”能锻炼自己,接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
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材料二 “天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准,身材纤细、脚尖膝盖漂亮,身体柔韧性好,控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力地练习,没能回家与家人朋友团聚。
2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌,当时的全红婵只有14岁。
2023年杭州亚运会跳水项目上,全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。
思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么?
探究与分享1
战胜自己、超越自我
提示 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
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原因: 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
做法:①初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。②我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
2、为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?
如何看待初中三年我们的经历?(正确认识自己)
“当我们追求一个
遥远的目标时,切
莫忘记,旅途处处
有美景!”你如何
理解这句话?
结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得 的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
MING XIAO KE TANG
探究与分享P84
①结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
②在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
3、如何看待初中三年的过程?(过程和结果的关系?)
漫画给我们什么启示?
我们的人生面临着很多选择。
九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。(态度)
走好选择的路
4、站在人生交汇点上,面对许多机会,我们该如何正确选择?
(1)回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。
(2)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 (现在我们应该怎么做?)
原因+做法=怎样正确认识人生道路上的关键选择?
温馨提示:学会合理选择的方法
弄清自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
……
面临的选择:初中毕业,也许我们将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高