内容正文:
第三单元
3.3 元素
1
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
2
学习目标
1. 理解元素的定义和基本特征,掌握元素的命名方法和符号表示。
2. 掌握元素周期表的组成结构和元素周期性规律,能够根据元素周期表中的位置预测元素的化学性质。
3. 了解一些重要元素及其应用,并能够运用所学知识解决相关问题。
3
重点与难点
1. 元素的定义、命名方法和符号表示。
2. 元素周期表的组成结构和元素周期性规律。
3. 一些重要元素及其应用。
4
1、物质是由什么组成的?
2、氧化汞、过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾分解均可产生氧气,说明了它们均含有什么?
思考
课堂引入
B
A
G
F
C
D
E
M
P
X
W
……
1.元素与物质组成
新知讲解
元素的定义
原子名称 质子数 中子数 电子数
碳12 6 6 6
碳13 6 7 6
碳14 6 8 6
质子数相同
—— 碳元素
+
氕
+
氘
+
氚
我们都是氢元素
+17
+17
我们都是氯元素
氯原子
2 8
7
-
-
-
氯离子
2 8
8
一、元素
1.定义:
具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称.
2.元素的种类取决于原子
质子数(核电荷数)
[比较]
元素的化学性质与原子 密切相关。
最外层电子数
3.元素的分布:
(1)地壳中元素含量由多到少依次为:
O Si Al Fe Ca
(2)生物细胞中元素含量由多到少依次为:
O C H N Ca
最多元素
最多金属元素
最多元素
最多金属元素
这些指的都是元素!
10
地壳中元素质量分数
位居前五的是:氧、硅、铝、铁、钙
氧48.60%
硅26.30%
铝7.73%
铁4.75%
钙3.45%
巧记:
养 龟 铝 铁 盖
元素符号
元素
氢元素
Hydrogenium
拉丁文名称
元素符号
H
Helium
氦元素
H
e
一个大写字母
一个大写字母+一个小写字母
元素符号
1.元素符号的书写规则
2.一些常见元素的名称、符号和相对原子质量
铝
氯
硫
硅
Al
Cl
S
Si
表示
二、元素符号
2.意义:
×元素
一个×原子
(宏观)
(微观)
如, “N” 表示氮元素,也可表示一个氮原子.
而 “2N” 只表示2个氮原子,而不能表示2个氮元素.
×
元素符号前有数字,只表示微观意义.
例:说出下列符号的意义.
O Fe 2H mAu
氧元素
一个氧原子
铁元素
一个铁原子
2个氢原子
m个金原子
三、元素周期表
1.结构:
(1)7个横行,18个纵行
2.原子序数
=质子数(即核电荷数)
3.每一周期,
(2)每一横行叫一个周期,每一纵行叫一个族(8、9、10组成Ⅷ族),所以共有7个周期,16个族。
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
完成P63探究
16 S
硫
32.06
质子数(原子序数)
元素符号
元素名称
相对原子质量
思考:观察1-18号元素原子结构示意图,你能归纳出核外电子排布有哪些规律?
(1)每一周期:
(2)每一族:
4.从原子结构看,元素周期表的规律:
从左往右,电子层数 , 最外层电子数 .
从上往下,电子层数 ,最外层电子数 .
依次增大
相同
相同
依次增大
元素
元素定义
相同的原子
质子数
元素含量
意义
地壳:O Si Al Fe
元素符号
元素周期表
书写
原子序数 元素符号
元素名称 相对原子质量
元素周期表的结构
质子数
课堂小结
2024/1/15
17
1.贝壳、蛋壳、石灰石的主要成分都是碳酸钙(CaCO3),碳酸钙由 元素组成,其中属于金属元素的是 。
碳、氧、钙三种
钙
课堂练习
3.下列各组元素符号均表示金属元素的一组是( )
A.Fe、Cu、Si、Zn B.Ag、Cu、Al、S
C.Na、Al、Hg、P D.Fe、Cu、Ag、Zn
2.下列元素属于非金属元素的是( )
A.氧 B.铜 C.溴 D.汞
D
AC
下节课再见
20
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