6.1 法律保护下的婚姻（优质课件）（统编版选择性必修2）

第二单元 家庭与婚姻 第六课 珍惜婚姻关系 6.1 法律保护下的婚姻 1 第六课 知识体系 考情分析（第六课） 课标要求 考情概览 备考策略 年份 试题类型 考查考点 情境 理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念 2022浙江高考真题 选择题 考查夫妻地位平等、夫妻财产 夫妻财产划分 1.明确婚姻制度的基本原则和结婚的条件，了解结婚的程序，能正确区分有效婚姻和无效婚姻，知道正确处理夫妻间的矛盾，珍惜婚姻。2.明确法律规定的夫妻双方的权利和义务，构建和谐家庭。理解夫妻平等的内涵，熟悉法律规定的夫妻双方的权利和义务，学会依照法律处理夫妻财产关系，培养法治意识 2022浙江统考高考真题 选择题 考查夫妻财产 夫妻财产划分 2020浙江统考高考真题 选择题 考查夫妻财产 夫妻财产划分 第一框 知识体系 【课标要求】 结婚的含义 01 婚姻制度的基本原则 珍惜婚姻的原因 法定的结婚条件 离婚的方式 02 03 04 05 结合生活中的具体事例，把握婚姻制度的基本原则，理解婚姻关系稳定的意义。 【教学难点】 03 结合具体事例和相关法律法规，明确结婚的法定条件。 懂得结婚登记的意义和程序。 【教学重点】 02 政治认同：认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。 科学精神：离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾，这是公民权利与义务相统一的表现。 法治意识：用法治的方法和理念正确对待离婚。 公共参与：婚姻家庭关系做到对自己负责、对配偶负责、对子女负责、对社会负责。 【教学目标】 01 一、珍惜婚姻 7 结婚 1.结婚的含义 结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。 01 2.婚姻制度的基本原则 婚姻自由； 一夫一妻； 男女平等； 保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。 02 3.正确对待婚姻 ⑴对婚姻的要求： 结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。 01 ⑵对婚姻的态度： 严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。 02 （1）男女双方完全自愿 基于胁迫的婚姻可撤销 （3）符合一夫一妻制 重婚，婚姻无效 （2）男女双方达到法定婚龄 男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。未到法定婚龄，婚姻无效。 （4）直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 有禁止结婚的亲属关系，婚姻无效 4.结婚的法定条件 直系血亲 祖父母 外祖父母 父、母 伯、叔、姑 舅、姨 伯叔姑的子女 伯叔姑的孙子女 或外孙子女 伯叔姑的曾孙子女 或外曾孙子女 旁系血亲 自己 子女 孙子女 或外孙子女 兄弟姐妹 兄弟姐妹的子女 兄弟姐妹的孙子女 或外孙子女 舅姨的子女 舅姨的孙子女 或外孙子女 舅姨的曾孙子女或曾外孙子女 旁系血亲 旁系血亲 直系和旁系血亲 5.结婚登记程序 （1）必要性： 结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 （2）程序：申请→审查→登记 03 02 01 申请 登记 审查 申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记 对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。 婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。 【特别提醒】 婚姻登记机关应依法审查申请结婚的当事人提交的证件与证明材料，如果未能识别当事人提供的虚假证件与证明材料，发生的后果由当事人自行承担。 01 没有配偶的男女，未办理结婚登记，但以夫妻名义同居生活的，按照同居关系处理。夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的，也按照同居关系处理。按照同居关系处理，意味着当事人不是夫妻关系，也不享有相互继承遗产的权利，同居关系期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。 02 涉及结婚登记主观题经常用的句子：“只有履行了结婚登记程序，才能确立合法的夫妻关系，从而确立双方的权利和义务，才能保护当事人的合法权益，顺利解决有关财产、子女抚养等家庭纠纷，维护家庭稳固、维护社会的和谐稳定” 。 03 结婚登记程序 申请 自愿要求结婚的男女双方必须亲自到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记 审查 婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了法律规定的结婚的条件 确认 符合条件的，当场予以登记并发给结婚证，确立夫妻关系 结婚登记意义 法律要求结婚必须履行结婚登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、巩固和明确夫妻