4.2.2 配合物的应用练习题 2023-2024学年高二上学期化学苏教版（2019）选择性必修2

第二单元　配合物的形成和应用 第2课时　配合物的应用 一、必备基础知识 1.下列气体中,能与人体血红蛋白中的Fe2+以配位键结合而引起人体中毒的是(　　) A.SO2 B.CO2 C.NO2 D.CO 2.下列过程与配合物的形成无关的是(　　) A.去除Fe粉中的SiO2可用强碱溶液 B.向一定量的AgNO3溶液中加入氨水至沉淀消失 C.向含Fe3+的溶液中加入KSCN溶液 D.向一定量的CuSO4溶液中加入氨水至沉淀消失 3.下列说法不正确的是(　　) A.植物光合作用所需的叶绿素是一种镁的配合物 B.动物细胞中载氧的血红素是一种铁的配合物 C.一些特殊性能的配合物可用作汽车尾气净化的催化剂 D.KAl(SO4)2、CuSO4·5H2O、[Ag(NH3)2]Cl等均属于配合物 4.向盛有硝酸银水溶液的试管中加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到无色的透明溶液,下列对此现象的说法正确的是(　　) A.配合离子[Ag(NH3)2]+中,Ag+提供空轨道,NH3给出孤电子对 B.反应前后Ag+的浓度不变 C.沉淀溶解后,生成的[Ag(NH3)2]OH难电离 D.配合离子[Ag(NH3)2]+存在离子键和共价键 5.[2021江苏高考]N2是合成氨工业的重要原料,NH3不仅可制造化肥,还能通过催化氧化生产HNO3;HNO3能溶解Cu、Ag等金属,也能与许多有机化合物发生反应;在高温或放电条件下,N2与O2反应生成NO,NO进一步氧化生成NO2。2NO(g)+O2(g)══2NO2(g) ΔH=-116.4 kJ·mol-1。大气中过量的NOx和水体中过量的N、N均是污染物。通过催化还原的方法,可将烟气和机动车尾气中的NO转化为N2,也可将水体中的N转化为N2。下列有关NH3、N、N的说法正确的是(　　) A.NH3能形成分子间氢键 B.N的空间结构为三角锥形 C.NH3与N中的键角相等 D.NH3与Ag+形成的[Ag(NH3)2]+中有6个配位键 6.[2023广东清远校考模拟预测]我国成功研发的首款BNCT(硼中子俘获治疗)硼药,可在短时间内消灭癌细胞,且费用相对较低。硼中子俘获原理n→11B*→Li+2.31 MeV。下列说法错误的是(　　) A.硼元素有两种天然同位素10B和11B,硼元素的相对原子质量为10.8,则10B的原子百分比为80% B.硼酸(H3BO3)在水溶液中的电离方程式为B(OH)3+H2OB(OH+H+ C.NaBH4是常见的还原剂,其中氢元素化合价为-1价 D.BH3NH3中含有配位键 7.水合硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4(H2O)2]SO4在工业上用途广泛,主要用于印染、纤维、杀虫剂及制备某些含铜的化合物。下列叙述错误的是(　　) A.[Cu(NH3)4(H2O)2]SO4中S的空间结构为正四面体形 B.[Cu(NH3)4(H2O)2]2+的配位数是6 C.NH3分子中H—N—H键的键角小于H2O分子中H—O—H键的键角 D.NH3和H2O与Cu2+的配位能力:NH3>H2O 8.二甘氨酸合铜(Ⅱ)是最早被发现的电中性内配盐,它的结构如图: (1)基态Cu2+的外围电子排布式为　　　　　　　　　　　。 (2)二甘氨酸合铜(Ⅱ)中,第一电离能最大的元素与电负性最小的非金属元素可形成多种微粒,其中一种是5核10电子的微粒,该微粒的空间结构是　　　　　　　　　。 (3)设NA表示阿伏加德罗常数的值,1 mol二甘氨酸合铜(Ⅱ)含有的π键数目是　　　。 二、关键能力提升 9.近年来,光催化剂的研究是材料领域的热点方向。一种Ru配合物(如图所示)复合光催化剂可将CO2转化为HCOOH。下列说法错误的是(　　) A.Ru配合物中第2周期元素的电负性由大到小的顺序为O>N>C B.如图结构的吡啶环()中C、N原子的杂化方式分别为sp2、sp3 C.该配合物中Ru的配位数是6 D.HCOOH的沸点比CH3CHO高,主要原因是HCOOH分子间存在范德华力和氢键,而CH3CHO分子间只有范德华力 10.一水合甘氨酸锌是一种矿物类饲料添加剂,其结构简式如图所示。下列说法错误的是(　　) A.基态Zn原子外围电子排布式为3d104s2 B.Cu与Zn相邻,第一电离能:Zn<Cu C.该物质中,中心原子的配位数为5,配位原子为O、N D.电负性由小到大的顺序为Zn<H<C<N<O 11.过渡金属配合物的一些特有性质的研究正受到许多研究人员的关注,因为这方面的研究无论是理论上还是工业应用上都有重要意义。氯化铁溶液用于检验食用香精乙酰乙酸乙酯时,会生成紫色配合物,其配离子结构如图所示。有关该配离子的说法正确的是(　　) A.1 mol该配离子中含有π键的个数是4×6.02×1023 B.该配离子中碳原子的杂化类