第一单元习作《那一刻，我长大了》范文点评-2023-2024学年五年级语文下册单元作文范文赏析（统编版）

五年级下册第一单元习作《那一刻，我长大了》 范文点评 题目重现 那一刻，我长大了 翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？ ◇今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹…… ◇今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的…… ◇三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心…… 这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。 写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。 写作指导 本次习作要求写一件自己成长过程中印象最深的事情。重点内容即自己受到触动、感到长大的“那一刻”，要写具体。这种“长大”侧重的是心灵的成长，在文中应表现出自己心理的变化，凸显“长大”的主题。最后，不要忘了点明“长大”的瞬间，抒发自己的真情实感。 范文点评 范文一 那一刻，我长大了 在我们小的时候都盼望着快快长大，然而什么是长大呢？是去年的衣服穿不下了？是会自己系鞋带了？是学会做菜了？还是……而我是在3月8日这天，觉得自己长大了。 这天，老师给我们布置了一项特殊作业——为妈妈做一件事。是给妈妈倒杯水？还是帮妈妈打扫卫生？我苦思冥想了一整天，都没想出个好主意。晚上，妈妈做好晚饭说：“我的头发有些脏，看来得洗个头了。”我一听，连忙说：“妈妈，今天是三八妇女节，我来帮您洗头吧！”妈妈半信半疑地说：“你会洗吗？”“会，您放心！”我肯定地说。 我先在脸盆里放满热水和冷水，用手试了水温。然后叫妈妈低下头来，把她的头发打湿。再抹上洗发水，开始揉搓起来。搓着搓着，我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈，你长白头发了！”我叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈说。① 看着那根白发，我突然想起小时候妈妈为我洗头的情景，调皮的我总是把妈妈甩得一脸水；我又想起我生病时妈妈对我嘘寒问暖，整日守在我床边；我又想起了我一年级时妈妈手把手地教我写字……想着想着，我不由心里发酸。② “不过，你现在长大了，知道照顾妈妈了。”妈妈说。那一刻，我真觉得自己长大了。因为我懂得了，妈妈用她的衰老换取了我的成长，长大的我也应该用同样的爱来回报妈妈。③ ①聚焦细节，白头发触动了作者的心灵，让其成长。 ②由白头发联想到的内容表明了自己的心理发生了变化。 ③结尾点题，总结升华。 总评：本文记叙了帮妈妈洗头的事，事情的经过清楚、具体，作者会聚焦细节，找到触动自己心灵的事物——妈妈的白发。在联想与换位思考中，自己长大了。文章语言朴实，议论精当，有一种打动人心的力量。 范文二 那一刻，我长大了 记得那日，是个寒冷的天气。它让我懂得了什么是爱，什么是情。① 那日，风格外大，我裹紧衣服硬着头皮走着。远处有一个模糊的身影。我万般好奇，到底是谁在这恶劣的天气里伫立着？我便加快脚步迈向前去。近了，近了，是一个清洁工，一个瘦弱的老女人！我睨着眼打量她。她破旧的棉衣露出的棉花已分不清黑白。那条硕大的裤子补了又补，乌黑的围巾遮住她那苍白的脸。②这种寒酸样让我心里闪过一丝不屑。也许路人与我是同样的心情吧！ 风像浪涛，汹涌澎湃，吹乱了她的发，打眼一看有很多银丝。她便用手捋了捋头发。压在扫帚下的垃圾便随风飞扬。我嘲笑她。她乱手乱脚地要将垃圾拣起。忽一阵大风，垃圾飞出十来米远，她去追，可能忘了年纪已大，跑着跑着，她摔倒了。这时，她再无力爬起，任凭风把垃圾踢来踢去。我眼里不知不觉闪起了泪花，可能自己还有点人情味，平日里很要面子的我，放下架子跑了过去。③ 大风无情人有情，我连忙扶起老奶奶，捡起那些被吹乱的垃圾。是啊，生活在同一个世界，就应该没有歧视，没有冷落，要去帮助那些需要帮助的人。放下所谓的面子，去追寻善良、包容。这不正是中华民族的优良传统吗？ 那一刻，我长大了，懂得了什么是爱，什么是情，什么是温暖…… ①开头设置悬念，吸引读者。 ②用外貌描写突出老清洁工的贫苦，这也是“我”看不起她的原因。 ③老清洁工的倒地唤起了作者的良知，这里的细节描写表明了作者的成长。 总评：作者开始看不起清洁工，后来有了怜悯之心，通过自身的对比突出了“长大”的主题。这样的转变是因为一个细节——清洁工摔倒作者去扶，作者也展示了这个细节。文章情节转得巧妙，议论因事而发，引人深思。 范文三 那一刻，我长大了 我和表哥在同一所学校上学，平时是姥爷接我俩放学。每当放学时，走出校门，姥爷就会帮我们接过书包，一肩挎一个，我们一身轻松地在前面催着他快点走，但每次他都走得很慢，步履蹒跚的迈着脚步，但能看出他在尽量跟上我们，我有时候就想：不就是两个书包吗？大人力气大，我平时背的书包也不