写作：说明的顺序（1课时）（教学课件+教学设计+预习导学）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级语文下册同步备课资源包（统编版）

说明的顺序 写作 1 　　一位同学兴致勃勃地向其他同学介绍他参观故宫的情景。说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走，以及路上的一些建筑……结果越说越乱，可同学们还是没有听听明白故宫是什么样子。你们知道这位同学没有将故宫介绍清楚的原因吗？ 没有掌握好说明顺序。 写作指导 说 明 文 介绍事物或阐明事理，让人获得知识。 准确抓住事物的特征。 讲究说明方法。 合理安排说明顺序。 写作指导 说明的顺序 　　在对一个事物（事理）进行说明的时候，要理清顺序，确定先说什么，后说什么。 　　常见的三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 写作指导 说明的顺序 时间顺序：以事物发展变化的时间先后作为说明顺序。 空间顺序：按事物的各个构成部分来进行说明的顺序。 逻辑顺序：根据事物的内在联系来进行说明的一种顺序。 　 《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再钻入土中的过程，采用了时间顺序。 　《大自然的语言》按“春、夏、秋、冬”的时间顺序介绍物候现象。 　　时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。 　　如朝代、年份、四季、晨昏、流程步骤等。 　　春、夏、秋、冬/抽芽、开花、结果、叶落 　　唐、宋、元、明、清/清晨、午后、黄昏 　　时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。 　　如朝代、年份、四季、晨昏、流程步骤等。 提示语 　　《梦回繁华》将《清明上河图》切分成画面开卷处、画面中段、画卷后段三个部分，按空间顺序介绍画作的内容。 　　《核舟记》按照“船舱、船头、船尾、船背”的空间顺序介绍核舟的结构。 　　空间顺序多用于介绍建筑物、园林、山水、物品构造等。 　　如从上到下、从前到后、从中间到两边、从里到外等。 　　上中下、前中后、左右、里外/东、南、西、北 　　道路名称、建筑名称 　　空间顺序多用于介绍建筑物、园林、山水、物品构造等。 　　如从上到下、从前到后、从中间到两边、从里到外等。 提示语 　　《大自然的语言》按照从主要到次要的逻辑顺序介绍决定物候现象降临的因素。 　　《恐龙无处不在》用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的逻辑顺序。 　　逻辑顺序多用于介绍事理。 　　如先总说后分说、从整体到局部、从概括到具体、从抽象到具体、从特殊到一般、从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要等。 　　首先、其次、此外、还有 　　之所以，是因为 　　总的来说，具体而言 提示语 　　逻辑顺序多用于介绍事理。 　　如先总说后分说、从整体到局部、从概括到具体、从抽象到具体、从特殊到一般、从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要等。 写作指导 　　《苏州园林》在介绍苏州园林特点时，采用了先总说后分说的逻辑顺序。 《留园》节选： 　　留园全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山水、庭园四种不同的景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜……；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。 　　1．同是介绍园林，为什么一篇文章采用逻辑顺序，另一篇采用空间顺序？ 　　说明顺序的选择要考虑说明对象及说明对象的特点。 写作指导 　　2．《核舟记》按照“船舱、船头、船尾、船背”的空间顺序介绍核舟的结构。 　　为什么介绍核舟时不按照从前到后的空间顺序呢？ 　　说明顺序的选择要符合人们的认知规律。 写作指导 　　1．王大力在整理宣传资料时遇到了麻烦，一份介绍珠海历史的稿件段落顺序被打乱了，请同学们帮他排列出正确的顺序。 学以致用 　　①北宋，设香山寨。南宋，将原属于东莞县的香山寨地方划出，又从南海、番禺、新会三县划出沿海地方，设立香山县，属广州府。珠海地区自此归香山县管辖。 ②1980年，珠海经济特区成立。 ③东晋开始分属东官郡与新会郡，珠海地区介乎东官、新会之间。隋改东官郡为宝安县，改新会郡为新会县，珠海地区属宝安县辖地。 ④秦始皇统一岭南后，设桂林郡、南海郡、象郡三郡，珠海地区属于南海郡管辖。 ⑤唐朝，改宝安县为东莞县，并在今香洲区山场一带设置香山镇，珠海地区为香山镇管辖。 ④③⑤①② 　　2．请你结合自己的实际生活，向同学介绍自己熟悉的一处场所，比如自己的房间、在教室里的座位、校园里的某个角落等。 学以致用 选择介绍顺序； 确定出发点和目的地； 规划路线； 准确使用提示语； 描述路线和景观。 介绍从家到学校的路线 　　3．王大力的奶奶从老家来到他家里住，但他的奶奶不熟悉家里的电视遥控器的使用方法。王大力要教奶奶如何收看她喜爱的电视节目。 　　请结合所学知识和自己的生活体验，给王大力出谋划策。 学以致用 　　奶奶喜欢烹饪和钓鱼，很爱看电视，常看央视新闻和南方戏曲频道。但因节目播