内容正文:
深圳市宝安区2023-2024学年第一学期调研问卷
七年级语文
2024.1
注意事项:
1.全卷共三道大题,满分100分,考试时间120分钟。
2.答题前,请检查试卷和答题卷是否完整无破损:然后将考生信息用规定的笔填涂在
答题卡指定的位置。
3,答题时将答案写在答题卷的指定位置,作文写在作文格内,不得使用涂改液。
4,保持答题卷的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
问卷调查
亲爱的同学们:
为了更好地了解宝安区语文教学情况,提升语文教学效果,特邀请你在正式答题
前填写一份问卷。我们将对你的信息进行保密,问卷不会影响你的调研测试卷答卷结
果,请如实填写,感谢你的配合!
1.你平均每天完成语文书面作业的时长是()
A.1小时以上
B.30~60分钟C.20~30分钟
D.20分钟以下
2.你平均每学期阅读整本书的数量是(
)
A.10本以上
B.6≈10本
C.3~5本
D.2本以下
3.班级平均每学期开展读书展示会的次数是()
A.3次以上
B.2次
C.1次
D.没有开过
4.班级课文阅读教学占总课时比例大约为()
A.全部
B.绝大多数
C.一¥
D.三分之
5.班级课堂教学中教师讲授知识时长占比大约为(
A.一半以上
B.一半
C.三分之一
D.四分之一
一、
“深圳读书月”正在进行中,班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请
你参与。(21分)
路书香,一生阳光
做一个读书人何其幸福,
赤手空拳战胜猛虎,
在飘满墨香的字里行间,
落日y心hui中正一步步捱下山冈。
穿越旅行,
[AL
曾几何时,我从城眉山归来,
一同
【BL
带回半轮秋月。
曾几何时,我从《安徒生童话》归来,
我看见诗仙李白,
带回一个hua tuan jIn cu的梦。
站在舟前,凝视月光,
任思念在记忆的长河里流淌!
:
我梦见卖火柴的小女孩,
拉着妈蚂的手,
我们涉猎在这茫茫书海
在温暖的炉膛边把希望畅想」
我们思考,我们磨砺,我们成长!
曾几何时,我从《水浒传》归来,
一路书香!
带回一百零八员英雄好汉。
一生阳光!
我看见壮士武松,
(节选自微信公众号“学习强国”,有制改)
七年级语文第1页共8页
1.请你根据拼音,写出相应的汉字。(2分)
①nua tuan jin cu
②yu hui
2.请结合整首诗,为【A】处选择最恰当的成语(
)。(2分)
A.呼朋引伴B.狼狈为奸
C.骇人听闻
D.见异思迁
3.诗歌的语言具有想象之美,请结合整首诗,从下列两句中为【B】处选出合适的句子,
把序号写在相应的位置,并简述理由。(2分)
①捧起一页页纸张
②聆听诗篇欢悦地吟唱
我选
因为」
4.依据字形,可领会词义,进而感悟到诗歌语言的情味。请参考“流淌”示例,给诗
中“磨砺”一词做批注。(3分)
示例:
任思念在记忆的长河里流淌:“流”和“淌”是“氵”旁,和水有关。“流淌”
本义为“液体在流动”,写出了李白乘舟远行,对友人的思念之情愈发浓烈,像江水
一样绵延不绝。
批注:
我们思考,我们磨砺,我们成长:
5.想象无论多么奇特,只要适合表达特定的情感,在诗中都是容许的。请你发挥想象,
仿照诗中解析李白《峨眉山月歌》的写法,用《次北固山下》续写一节诗。(写作
角度提示:“一汪绿水,一片青绿,一轮海日,一抹残夜,一片孤帆,一江春水,
旧年回忆,一封乡书,一行归雁…)(3分)
曾几何时,我从峨眉山归来,
曾几何时,我从北固山归来,
带回半轮秋月。
我看见诗人王湾,
我看见诗仙李白,
站在舟前,凝视月光,
任思念在记忆的长河里流淌!
七年级语文
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6.【诗歌·积累】填写诗句,完成“秋·月”主题分类整理。(9分)
关键词
诗句积累
(1)
洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)峨眉山月半轮秋,
(李白《峨眉山月歌》)
秋
(3)终古高云簇此城,
(谭嗣同《潼关》)
(4)
我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(5)
催老了人生!(徐志摩《沪杭车中》)
(6)
“月”是七上教材古诗中出现最多的意象,李白在《闻王昌龄左
迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,寄托自己思念友人的诗句是:
月
。”李益在《夜上受降城
闻笛》中,用“月华如霜”描写边塞荒凉凄冷景色的诗句是:
二、班级开展“深圳读书月”阅读竞赛,请你参与并完成任务。(36分)
(一)阅读下面选文,完成79题。(9分)
【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则周,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一苹食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”