1.1种群的数量特征课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

目录 /CONTENTS 01 种群及其动态 02 群落及其演替 03 生态系统及其稳定性 04 人与环境 1 生命系统的结构层次 细胞 种群 微观 宏观 组织 器官 系统 个体 群落 生态系统 生物圈 2 2 第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 3 教学目标 目标 01 02 03 通过样方法和标记重捕法的比较，培养归纳、比较等分析问题的能力。通过种群密度调查方法的实验设计和分析，培养科学探究。(科学思维、科学探究) 通过相关生物学概念的学习形成稳态与平衡观。(生命观念) 通过对我国现有人口普查数据分析，说明我国政府采取多种措施的意义。 (社会责任) 4 4 生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体。 一个水池里的全部鱼 × 一个鱼缸里的全部金鱼 √ 种群是物种的存在形式，是物种在自然界存在的基本单位。 种群是物种繁殖、进化的单位。 温故知新 种群: 5 群落：同一时间内聚集在一定的自然区域中，各种生物种群的集合 5 ？ 问题探讨 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论： 1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？ 2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？ 红外触发相机拍摄到的东北豹 雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。 弄清东北豹的数量现状，有针对性地采取有效的保护措施。 6 一、种群密度 种群密度:种群在____________或____________中的_________。 单位面积 单位体积 个体数 种群个体总数 面积或体积 种群密度 = 陆生生物 水生生物 是不是种群数量多，种群密度就大？ 不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。 种群密度：最基本数量特征 种群密度≠种群数量 7 在害虫种群密度达到多少时喷洒农药，既能减少环境污染,又能防止虫灾发生? 对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用? 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好? 濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。 一、研究种群密度的意义 8 对点实战训练　 1.下列可以称为种群密度的是( ) A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量 C.一片森林中单位面积内的乔木数量 D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼 9 （1）逐个计数法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 --最准确 “中国鸽子树”珙桐 【说明】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。 一、种群密度的调查方法 10 ①黑光灯诱捕法 原理：黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的 电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 适用范围: 对于有_______的昆虫，可以用 ____________________ 的方法来 估算它们的种群密度 黑光灯进行灯光诱捕 趋光性 （2）估算法 紫外线黑光灯 一、种群密度的调查方法 11 ①一般是 ； ②活动能力 、活动范围 的动物（如蚜虫、跳蝻、蚯蚓、青蛙） 植物 弱 小 ②样方法 适用范围: 随机取样 若干样方 求每个样方种群密度 计算所有样方种 群密度的平均值 估算种群密度 步骤： 注意: 丛生或蔓生的单子叶植物不适用。 昆虫卵 跳蝻 蚜虫 蒲公英 一、种群密度的调查方法 （2）估算法 12 ②样方法 探究·实践:调查草地中某种双子叶植物的种群密度 样方大小 样方多少 如何取样 取样原则 如何计数 ？ 13 一 种群密度及其调查方法 一 利用样方法调查植物的种群密度 任务 为了研究某地加拿大一枝黄花的种群密度，下图是研究人员随机选取的研究样地。 随机取样 求每个样方种群密度 计算所有样方种群密度的平均值 种群密度 步骤 1．为了更好地保证调查结果的准确性，在确定样方时需要考虑以下问题： (1) 取样的关键是什么？为什么？ 随机取样； 强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响。 14 利用样方法调查植物的种群密度 任务3 (2) 请根据表格中的数据确定合适的样方大小 ✔ 个体在该样方内的分布相对稳定，又可避免人力物力的浪费。 为了研究某地加拿大一枝黄花的种群密度，下图是研究人员随机选取的研究样地。 随机取样 求每个样方种群密度 计算所有样方种群密度的平均值