内容正文:
初中三年,收获良多,今天,我们展开回顾——
毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”
六月,最终还是要说再见了。我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。
7.1 回望成长
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2
核心素养目标
政治认同
树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质。
健全人格
知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略,实现自己的人生价值。
道德修养
了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识开始与结束的关系。
责任意识
能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人生道路,努力奋斗。
1.初中三年,我们有哪些收获?P82
2.实现自我超越的原因和做法?(怎样正确认识自己、战胜自己)P83
3.如何看待过程与结果的关系? P84
★4.站在初中毕业的交汇点上,我们应该如何选择?/在人生的道路上,我们该如何选择? P84-86
自主学习
阅读课本82-86页正文部分,思考下列问题
这里有备注!
4
01 收获的季节
回望初中三年,我们的成长谈收获
成长树
自立果
品行果
学识果
友谊果
能力果
视野果
学海泛舟,掌握越来越多的知识。
结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
修炼道德操守,提高法治意识。
逐步树立全球视野,主动思考人类命运。
自立自强、自尊自信、意志坚强……
新知导入
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①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
探究一:初中三年我们的收获有哪些?
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
探究一:初中三年我们的收获有哪些?
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
探究一:初中三年我们的收获有哪些?
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
探究一:初中三年我们的收获有哪些?
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
探究一:初中三年我们的收获有哪些?
新课讲授
New lesson to teach
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的道路上互帮互助,风雨同行;
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
1.初中三年,我们的收获有哪些?
探究二:成长的突破
三年初中生活,你遇到最有挑战性的一件事是什么?你突破了这个挑战吗?你有何感想?
材料二 “天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准,身材纤细、脚尖膝盖漂亮,身体柔韧性好,控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力地练习,没能回家与家人朋友团聚。
2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌,当时的全红婵只有14岁。
2023年杭州亚运会跳水项目上,全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。
思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么?
探究与分享1
战胜自己、超越自我
提示 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
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原因:
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。P83
做法:
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
2.实现自我超越的原因和做法?P83
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结合视频奥运冠军的采访,说说你认为学习生活中过程重要还是结果重要?
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
课堂笔记
3.如何看待过程与结果的关系?
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02 结束与开始
走好选择的路
重难点突破
二、结束与开始
①珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标
②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
③系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观。
思考:在人生道路上,我们该如何正确选择?
弄清自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
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2
3
★4.站在初中毕业的交汇点上,我们应该如何选择?
④学会合理选择的方法和策略。(弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略)
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初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。
未来,无论