2024届高三生物一轮复习课件：体液调节

第3章 体液调节 外分泌腺： 分泌腺 内分泌腺： 凡是分泌物经由导管流出体外或流到消化腔的。 凡是没有导管的腺体及分泌物，激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的。 注意：胰腺既是内分泌腺(胰岛：分泌胰岛素和胰高血糖素)又是外分泌腺(分泌胰液)。 (1)沃泰默的实验 ①实验假设： ②实验步骤： 胰液的分泌受神经调节的控制。 ③实验现象： ④实验结论： A、C 组中的胰腺能分泌胰液，B 组中胰腺不能分泌胰液。 小肠上微小的神经难以剔除，胰液的分泌受神经调节的控制。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 实验方法：单一变量、对照法 一、激素调节的发现 (1)斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 (2)实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 (3)实验结果： (4)实验结论： 制成提取液 狗静脉 促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是胰液的分泌受化学物质的调节。 他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。 人们发现的第一种激素 激素调节 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节 一、激素调节的发现 研究方法 实验目的 举例 垂体、甲状腺等 生长激素、胰岛素等 研究方法 摘除法 饲喂法 注射法 实 验 设 计 实验组 空白对照组 自身对照或条件对照组 －------ 摘除内分泌腺 饲喂动物激素 注射动物激素 手术但不摘除内分泌腺 不饲喂动物激素 不注射动物激素 (如注射等量生理盐水) 对摘除内分泌腺的实验组补充激素(或植入内分泌腺) 饲喂动物激素 抑制剂 验证或探究某种内分泌腺的生理作用 验证或探究某种激素 的生理作用 验证或探究某种激素 的生理作用 甲状腺激素、 性激素等 二、激素功能研究的方法 人体主要内分泌腺 下丘脑 垂体 甲状腺 肾上腺 胰腺（胰岛） 卵巢 睾丸 三、内分泌系统的组成 内分泌 激素 化学本质 作用 下丘脑 促xx激素释放激素 肽类或 蛋白质类 调控垂体分泌相应激素 抗利尿激素 促进肾小管集合管对水的重吸收 垂体 促激素 调节相应内分泌器官的分泌活动 生长激素 促进生长 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸 衍生物 促进代谢、生长发 育、提高神经系的兴奋性 胰腺 (胰岛) 胰高血糖素 多肽 升高血糖 胰岛素 蛋白质 降低血糖 肾上腺 醛固酮、皮质醇 固醇类 调节水盐代谢和有机物代谢 肾上腺素 氨基酸衍生物 提高机体的应激能力 卵巢 雌激素、孕激素 固醇类 促进生殖器官发育、卵细胞生成和第二性征的出现 睾丸 雄激素(睾酮) 促进生殖器官发育、精子细胞生成和第二性征的出现 拓展1 哪些激素不能口服？哪些激素可以口服？ a.蛋白质或多肽类激素：只能注射不能口服。 这类激素进入消化道后，会被消化酶分解而失去作用。例如：下丘脑和垂体分泌的激素（比如生长激素），胰岛素和胰高血糖素。 b.氨基酸衍生物类激素和类固醇类激素：可以口服，也可以注射。 例如：甲状腺激素、肾上腺素（氨基酸衍生物类激素）等；雌激素、雄激素、肾上腺皮质激素（类固醇类）等。 血糖 3.9~6.1mmol/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 1、血糖的来源和去向 一、血糖平衡的调节 主要来源 主要去路 血糖降低 血糖升高 + 胰岛B细胞 + + 两抑制，三促进 胰岛素分泌 胰岛A细胞 + + 两促进 + 胰高血糖素分泌 汉水丑生侯伟作品 汉水丑生侯伟作品 血糖降低 血糖升高 + 胰岛B细胞 + + 两抑制，三促进 胰岛素分泌 胰岛A细胞 + + 两促进 + 胰高血糖素分泌 汉水丑生侯伟作品 汉水丑生侯伟作品 传入神经 传入神经 下丘脑某一区域 下丘脑某一区域 副交感神经 肾上腺髓质 交感神经 + 肾上腺素分泌 + 注意：胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌 拓展：血糖浓度升高时，胰岛素B细胞表面受体有3 类 胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素敏感性降低 血糖进入组织细胞氧化分解受阻 肝糖原合成减少，非糖物质转变为血糖增多 细胞能量供应不足 饥饿、多食 体内脂肪、蛋白质分解加强 体重减轻 血糖↑ 多尿 多饮 血浆渗透压↑ 产生渴觉 原尿渗透压↑ 对水的重吸收减少 糖尿病症状：三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少) 与社会的联系（了解） 二、激素的分级调节 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 抑制 抑制 A ：