“你真棒”不管用 了？微课+课件+课程简介

邯郸市高中心理健康陶慧名师工作室 齐 坤 讲课人 “你真棒”不管用了？ 向伪心理学说“不”系列之 1 有人说，在生活中要经常跟孩子说： 被夸奖的孩子会变得自信。 被这样夸奖的孩子真会变得自信吗？ “你真棒！”“你真聪明！” 2 心理老师说 NO 3 心理老师说 这类夸奖，不仅无效，甚至会产生负面影响，导致孩子不敢面对挑战，经不起挫折等。 4 被夸聪明的孩子 “固定型思维” 被夸努力的孩子 “成长型思维” 心理学家发现 5 第一，夸具体。夸奖切忌一概而论，要细化到点，具体说说哪里做得好。 如何正确夸奖孩子呢？ 1 第二，夸努力。认真努力的态度值得表扬。努力是优良品质。 2 第三，引导孩子自己跟自己比。今天比昨天有进步。 3 4 第四，引导孩子进行自我评价。学会分析问题，及时复盘。 6 关注心理 关爱自己 邯郸市高中心理健康陶慧名师工作室 7 $$ 主要内容：“你真棒”这类泛泛的夸奖并不能激励孩子，反而会造成不良后果。向父母介绍正确的夸奖方式，帮助孩子建立稳定的自我，增强自信，养成好习惯。 教师简介 齐坤，邯郸市高中心理健康陶慧名师工作室核心成员，国家二级心理咨询师，中小学高级教师，邯山区第一中学心灵驿站心理老师。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 为什么“你真棒”不管用了？ 有人说，被夸奖的孩子会变得自信。在生活中要经常跟孩子说“你真棒！”“你真聪明！” 心理老师说，这类夸奖，不仅无效的，甚至会产生负面影响，孩子不敢面对挑战，经不起挫折等。 心理学家通过实验发现：被夸聪明的孩子容易陷入“固定型思维”,而被夸努力的孩子则拥有“成长型思维”。 夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功并不在自己的掌握之中，因为聪明与否是一个不可人为控制的因素。这样，当他们失败时，就容易归结为自己不够聪明而不是努力不够；当他们面对挑战时，会为了保持自己聪明的“人设”，逃避困难。“我不是不行，我只是不做。”多少厌学弃学的孩子用这样的逻辑安慰着自己。 夸奖孩子努力，会给孩子掌控感，孩子知道一件事情的成败可以通过努力进行调节，伴随着学习与成长，能力越来越大，成功的可能性越来越高，肯努力就会成功。 如何正确夸奖孩子呢？ 第1， 夸具体。 夸奖切忌一概而论，要细化到点。当父母觉得孩子什么事情做得很好，不要只说“你真棒”，要夸到点上，孩子到底哪里做的好，说具体点，让孩子明白自己好在哪里，而不是盲目乐观自信，遇到困难与挫折经受不起打击。 第2， 夸努力。 不要随便说“你真聪明”，可以说“你真努力”。成功自不必说，有时候，孩子尽力了不一定有满意的结果，但孩子认真、努力的态度值得表扬。比如“这么难的题目，你都努力挑战，妈妈真为你骄傲” ，这能够促使孩子重复这种良好的行为，养成好的行为习惯。 实际上，努力在今后的成长过程中是更应该伴随孩子的优良品质。“天道酬勤”、“勤能补拙”，正体现出努力的重要性。 第三，引导孩子自己跟自己比 夸奖难免存在比较的前提，永远不要拿孩子跟别的孩子比，要引导孩子自己跟自己比。今天的自己比昨天有进步，某一个能力有长进，帮助孩子认识到这些，有利于孩子形成稳定的自我，激发孩子超越自己的兴趣，让孩子爱上进步，养成好习惯。 第四 ，引导孩子进行自我评价。 成功完成一件事情，父母可以引导孩子自己分析，哪些是做得好的地方，需要继续保持，哪些是做得不好的地方，如何改进。让孩子学会分析问题，及时复盘，正确、乐观地面对自己的优势和不足，积极调节和改进。 一味地鼓励、表扬，起不到长期有效的激励作用。如果真的爱孩子，切记放弃“你真棒”这种敷衍式的夸奖。 学科网（北京）股份有限公司 $$