解决问题专项训练——简易方程(试题))-2023-2024学年五年级上册数学人教版

2024-01-15
| 14页
| 165人阅读
| 5人下载

内容正文:

人教版小学数学五年级上学期解决问题专项训练——简易方程 学校:______姓名:______班级:______ 1.电器公司派员工外出安装空调,徒弟天安装了台,比师傅所用时间的倍还多天,安装的台数比师傅安装的台数的倍少台。师傅工作了多少天?安装了多少台空调? 2.两根同样长的绳子,如果第一根剪去米,那么第二根绳子的长度就比第一根绳子剩下的倍多米,原来两根绳子每根长多少米? 3.下面是李奶奶在某超市的购物小票,她不小心撕了一部分,请你算一算,李奶奶买了多少根火腿肠? ‍ 4.王老师和张老师一起去买足球。王老师如果购买个足球,还差元,后来他向张老师借了元,买了个足球,结果还余元。王老师原来身上带了多少元? 5.“我爱阅读”活动开展后,上半年佳佳在爸爸的陪伴下读了本故事书。下半年佳佳学会了扫描二维码,听有声故事书,上半年读书的本数是下半年听书本数的。佳佳下半年听了多少本故事书? 6.新华书店新进了科技书和连环画共本,又知科技书的比连环画的少本,新华书店新进的连环画有几本? 7.甲车和乙车从相距的两地同时相对开出,小时相遇,已知甲车的速度是乙车速度的倍,甲、乙两车每小时各行驶多少千米? 8.甲、乙两个粮仓的存粮量相等,从甲粮仓运出吨粮食,从乙粮仓运出吨粮食,这时甲粮仓剩余粮食的质量是乙粮仓的倍。原来每个粮仓存粮多少吨? 9.甲、乙两车同时从地出发,相背而行,小时后相距千米。已知乙车的速度是千米/时,求甲车的速度。 10.五年级有两个班参加植树活动,小时共植树棵,五班平均每小时植树棵,五班平均每小时植树多少棵? 11.五年级共有人去划船,租大船、小船各条,每条船都正好坐满。每条大船能坐多少人? ‍ 12.小芳从家出发步行去少年宫,她每分钟走米,走了分钟后,休息了一会儿,又走了米到达少年宫。 (1)用式子表示她家到少年宫的米数。 (2)当,时,她家距离少年宫多少米? 13.师徒两人装配计算机,师傅每天装配台,徒弟每天装配台。经过多少天,师傅比徒弟多装配台? 14.某书店出售一种挂历,每售出本可获得元利润,售出一部分后,每本降价元出售,全部售完.已知降价出售的本数是原价出售本数的 ,书店售完这种挂历共获利元.求书店一共售出挂历多少本? 15.某校购买了黑、白两种颜色的文化衫,其中黑色文化衫有件,比白色文化衫的多件,白色文化衫有多少件? 16.一列火车长,以一定的速度经过一座长的大桥,从车头上桥到车尾离开桥,一共用了分钟,这列火车的速度是多少? 17.妈妈的体重是千克,妈妈的体重比丽丽体重的倍少千克。丽丽的体重是多少千克? 18.学校准备召开新年联欢会,王老师买了奶糖和水果糖各千克,奶糖比水果糖多花了元。水果糖每千克元,奶糖每千克多少元? 19.一个书架有两层,上层放的书是下层的倍。从上层搬本书到下层,两层的书就同样多了。原来上、下两层各有多少本书? 20. (1)如果小丽从家到学校,再到超市,共要走多少千米? (2)如果小丽从家到超市,再回到家,共要走多少千米? (3)小丽沿着三个地点走一周,她走了多少千米? 21.少先队员参加收集废电池活动,第一小队人,第二小队人,第一小队比第二小队少收集废电池个,如果每人收集的废电池个数都相同,每人收集废电池多少个? 22.王成栽了一棵树,开始时树苗高厘米,栽种后树苗每周长约厘米,大约几周后树苗长到厘米? 23.五年级人出去旅游,租了辆大客车,还需要租几辆小轿车? ‍ 24.一根铁丝,用去它的多,还剩,原来这根铁丝长多少米? 25.粮店运来袋大米和袋面粉,大米和面粉共重,每袋大米的质量是每袋面粉的质量的一半,每袋大米和每袋面粉各重多少千克? 26.农贸市场运进大米吨,比运进的小麦的倍还多吨,运进的大豆比大米的倍少吨,农贸市场运进小麦和大豆各多少吨? 27.盒子里装有白球的个数是红球的倍,每次取出个红球和个白球,取了若干次后,红球正好取完,白球还有个,盒子里原来有多少个球? 28.方方家四月份用水吨,比三月份用水的倍多吨,比五月份用水的倍少吨,三月份、五月份各用水多少吨? 29.饲养场养了一些黄牛和奶牛,黄牛的头数是奶牛的倍。奶牛的头数比黄牛少头,奶牛和黄牛各有多少头? 30.用一根绳子测量井深,把绳子三折后垂入井底,井外余米,把绳子五折后垂入井底,绳子一端到井口还差米,井深和绳长分别是多少米? 参考答案 1.【答案】解:设师傅工作了天,安装了台空调。 ‍            ‍              答:师傅工作了天,安装了台空调。 【解析】根据徒弟和师傅的所用时间和安装空调的数量的关系,列方程。 2.【答案】解:设原来两根绳子每根长米。 ‍                               答:原来两根绳子每根长米。 【解析】根据题意,第一根绳子剪去米,第二根绳子没有发生变化,二者

资源预览图

解决问题专项训练——简易方程(试题))-2023-2024学年五年级上册数学人教版
1
解决问题专项训练——简易方程(试题))-2023-2024学年五年级上册数学人教版
2
解决问题专项训练——简易方程(试题))-2023-2024学年五年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。