第三十一课 环保小明星（课件）-一年级下册小学心理健康同步精品课堂系列（北师大版）

环保小明星 第三十一课 《绿谷和露露》 很久很久以前，在一个叫做绿谷的地方，住着一个快乐的雨滴精灵，名叫露露。露露拥有一个神奇的能力：她能让干旱的土地变得绿油油，花儿开得更加鲜艳。 绿谷的孩子们都很喜欢露露，每当她飞过，都会跟在她后面跑，希望看到更多的绿色和花朵。 一、热身活动： 然而，随着时间的流逝，绿谷的人们开始忘记了环保的重要性。他们随意丢弃垃圾，浪费水资源，砍伐树木。慢慢地，绿谷不再那么绿了，花儿也不再那么鲜艳。看到这一切，露露非常伤心。她决定向绿谷的孩子们寻求帮助，希望他们能一起拯救这个曾经美丽的地方。 一天，露露找到了小明，变成小雨滴落在小明手上。小明感到惊讶，当他把手放在耳边时，听到了露露的声音：“小明，我是雨滴精灵露露，我需要你的帮助来拯救绿谷。” 小明和他的同学们决定帮助露露。他们开始收集垃圾，学习如何节约用水，种植新的树木和花朵。他们甚至开始向家人和朋友宣传环保的重要性。 几个月后，绿谷变得更加美丽。花儿开得更加灿烂，树木更加茂盛。” 1、绿谷从一个美丽的地方变成了垃圾场，这是为什么呢？ 2、看到绿谷的变化，你有什么感受？ 3、如果你是故事中的一个角色，你会做什么来帮助绿谷恢复它的美丽？ 开学计划安排 思考 故事中的孩子们通过团结合作，将一个充满垃圾的绿谷变回了一个美丽的地方。这个故事也告诉我们在自己的生活中应该采取环保行动，如垃圾分类、节约用水和植树等，以保护我们共同的家园。 总结 二、天真屋 1、同学们，你们或家人点过外卖吗？ 2、点外卖的时候，会选择使用一次性筷子吗？ 3、你知道一次性筷子是用什么做的吗？ 7 一次性筷子的旅程 旅程开始：森林中的树木 地点：森林 事件：一次性筷子的生产始于树木的砍伐。这些树木被砍倒、运输到工厂，然后加工成筷子。 工厂加工：变成筷子 地点：加工工厂 事件：在工厂，树木被削成粗糙的筷子形状，然后进行打磨、清洁和消毒。这一过程消耗了能源，并可能产生废水和废料。 包装和分发：准备旅行 地点：包装中心 事件：筷子被包装成批量，然后通过卡车、火车或船只运往不同的餐馆和外卖服务点。 抵达目的地：餐桌上的一次性筷子 地点：餐馆和家庭 事件：筷子与你点的外卖一起送到家或在餐馆使用。通常，筷子只会被使用一次。 最终命运：处理和影响 地点：垃圾填埋场或焚烧炉 事件：用过的筷子被丢弃。在填埋场，它们可能需要数十年才能分解；在焚烧炉中，它们被烧毁，可能会产生有害气体。 环保替代方案：可持续选择 行动建议：选择可重复使用的筷子，如金属或竹制筷子，可以大大减少对环境的影响。 为了保护环境，我们可以做些什么？ 思考 14 学习垃圾分类 节约用水、用电 为了保护环境，我们可以这样做： 重复使用物品 环保出行 种植植物 减少浪费，如不浪费食物 为了保护环境，我们可以这样做： 使用环保材料学习用品 废物再利用 环保宣传 为了保护环境，我们可以这样做： 活动要求 1、成立“环保小卫士”行动小组。 2、每组每天选一名环保监督员，注意大家是否节约用水用电，是否乱扔垃圾等。 4、记录破坏环境的行为和爱护环境的行为。 5、小组其他成员成为劝导员，劝导破坏环境的同学爱护环境。 三、加油站：环保小卫士 四、课外活动 1、小组同学一起设计并制作宣传环保的手抄报。 2、向家人宣传环保，一起爱护环境。 感谢观看 $$