内容正文:
第六单元辛亥革命与中华民国的建立
1.辛亥革命后,民族工业发展局面形成的有利因素,不包括
A.帝国主义列强无暇东顾 B.辛亥革命推翻了封建帝制
C.民族资产阶级的倡导和努力 D.列强争夺中国的矛盾
2.某学生要撰写有关“三民主义”的论文,下列选项中可以作为参考资料的是( )
A.《资政新篇》 B.《孔子改制考》 C.《民报》 D.《新青年》
3.陈独秀:“人之生也,求幸福而避痛苦,乃当然之天则。”新文化运动反对旧道德,提倡新道德。陈独秀所理解的新道德是指( )
A.牺牲自我的集体观念 B.求乐免苦的合理利已观念
C.满足私欲的享乐观念 D.满足自我的自私利已观念
4.《新青年》经常介绍生物、医学、生理、体育等各方面的科学知识,宣传宇宙是可以认识的,物质是实在的等唯物主义观点。由此可见,新文化运动
A.主张维新变法
B.倡导民主共和
C.提倡科学思想
D.批判封建伦理
5.1916年有位学者指出:“盖伦理问题不解决,则政治学术,皆枝叶问题。纵一时舍旧谋新而根本思想,未尝变更,不旋踵而仍复旧观者,此自然必然之事也。”在此,这位学者强调要
A.弘扬民主 B.提倡科学 C.解放思想 D.革新政治
6.某和约批准后,光绪帝下罪己诏:“去岁仓促开衅……水陆交绥,战无一胜……嗣后我君臣上下,惟当坚苦一心,痛除积弊,详筹兴革”。之后清政府采取的变革措施之一是
A."整理国故,尊孔复古"
B."改革科举,废除八股"
C."立行宪法,大开国会"
D."设置内阁,厘清官制"
7.1912年3月11日,南京临时参议院颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国主权属于国民全体。”其主要目的是
A.传播民主共和观念 B.确立责任内阁制度
C.实现自由民主法治 D.否定封建君主专制
8.1920年1月,北洋政府教育部颁令,凡国民学校低年级国文课教育统一运用语体文(白话文),许多杂志纷纷采用白话文刊行,到1924年,中学语文课本已经收入新文学作家的作品。这些变化说明当时
A.白话文体已深入人心 B.文言文已经彻底消亡
C.文学革命的成绩突出 D.变革的形式主义严重
9.如表为武昌起义以后地方督抚出身背景统计表。地方督抚出身背景的变化( )
类别
项目
正途
异途
新途
合计
进士
举人
贡生
荫生
监生
生员
行伍
新式学生
起义时在职督抚
10
4
3
2
2
3
0
0
24
百分比
41.7
16.7
12.5
8.3
8.3
12.5
0
0
100
合计
79.20
20.80
0
100
起义后新任督抚
4
4
0
0
3
l
2
5
19
百分比
21.05
21.05
0
0
15.79
5.26
10.53
26.32
100
合计
42.10
31.58
26.32
100
说明:新式学生含北洋武备学堂学生和留日士官学校学生
A.提升了清廷应对革命的能力 B.实现了中央对地方的有效控制
C.影响着清末民初的政治走向 D.使清廷旧式官僚体制走向崩溃
10.陈独秀称:“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。”该主张是( )
A.辛亥革命的指导思想 B.反思洋务运动的失败
C.总结维新变法的成果 D.对新文化运动的思考
11.1912年2月12日,袁世凯诱迫清朝皇帝退位,至此,中国延续两千多年的封建皇权退出了历史舞台。以孙中山为首的同盟会不仅把政权让给袁世凯,而且还认为资产阶级共和国的建立和存在,标志着革命已经成功,中国已进入“宪政时期”。这表明当时
A.革命党人已认识到政权的重要性 B.辛亥革命消灭了封建专制思想
C.革命党人在政治斗争上的不成熟 D.中国社会性质发生根本性改变
12.新文化运动时期,《每周评论》创刊号《本报简章》在办报过程中,除根据实际需要增加"旅欧记者特别通讯"等栏目外,中外大事迹评、国内大事迹评、文艺时评、通信、读者言论、新刊批评等时事栏目也在逐渐增多。这些现象的出现
A.说明了报刊栏目的完善 B.开启了时事迹评的潮流
C.维护了文艺领域的稳定 D.促进了传统思想的嬗变
13.下面表格是1919年全国注册工厂数,反映出( )
江苏(含上海)
直隶(含京津)
浙江
广东
山东
福建
奉天
湖北
陕西
黑龙江
广西
甘肃
其他省区
135
45
42
33
31
20
19
19
3
3
1
1
0
A.民族工业发展迅速 B.民族工业规模小、企业少
C.轻重工业比例严重失调 D.民族工业地区分布不平衡
14.“迨欧战(一战)告终,出口之粉渐少,外粉又复侵销,麦产不加多而采