内容正文:
七年级上册
第一单元成长的节拍
核心观点
1.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,要有方法。
2.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
3.做更好的自己,要学会接纳、欣赏自己。具体做法:扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。
1. 少年的梦想的特征(P9~10)★
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2.怎样实现梦想?(P11~13)★
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。①努力,需要立志。要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力,需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。③努力,也要有方法。
3.怎样做更好的自己?(P34~36)
(1)需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)需要主动改正缺点。
(3)需要不断激发自己的潜能。
(4)是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第二单元友谊的天空
核心观点
1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。
2.友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。(走出友谊的误区)
3.呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受到的伤害。
4.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
5.网上交友,需要理性辨别、慎重选择,我们要有一定的自我保护意识。
1. .网上交友要注意哪些问题?(如何做到慎重结交网友(P56~58)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
第三单元 师长情谊
核心观点
1. 新时代好老师的标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
2. 我们要承认老师之间的差异,尊重、接纳每位老师的不同。
3.我们要正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。
4.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
5.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
6.尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心。
1, 【教材·方法与技能】与老师发生矛盾时,我们应该怎么处理?(P69)
(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。
(2)相信善意,多些宽容和理解。
(3)坦诚相待,注意沟通方式。
(4)求同存异,主动关心。
★2,. 如何与老师交往?(如何建立亦师亦友、和谐融洽的师生关系?)(P66~69)
(1)正确对待老师的引领和指导:①主动参与、勤学好问;②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;③与老师分享自己的学习感受、学习成果。(如何做到教学相长?)
(2)正确对待老师的表扬和批评:①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(3)彼此尊重。平等相待、相互促进,和老师成为朋友,主动关心老师、理解老师。
(4)学会正确处理师生交往中的矛盾。①自我反思,冷静、客观地分析原因;②相信善意,多些宽容和理解;③坦诚相待,注意沟通方式;④求同存异,主动关心。
3.孝亲敬长的原因和做法(P72~75)★
(1)原因:①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
(2)【教材·方法与技能】做法:尽孝在当下。①尊敬。②倾听。③感恩。
4.怎样构建和谐家庭?(P85~86)★ /如何为建设和谐家庭出力?(如何增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力?)(P85~86)(黄冈、孝感、咸宁2023.2)
幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
(2)积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
(3)以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
第四单元 生命的思考
核心观点
1.生命