1.2 自然资源及其利用（学案）-【上好课】高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

第二节 自然资源及其利用 【学习目标】 1.通过实例，说明自然资源的数量与人类活动的关系 2.运用图文资料，说明自然资源的质量与人类活动的关系。 3.通过实例，说明自然资源的空间分布与人类活动的关系。 【学习重难点】 （1）自然资源及其属性。 （2）自然资源的数量、质量、空间分布特征。 （3）说明自然资源特征与人类活动的关系 要点一 、自然资源及其属性 1．自然资源的概念：是指在一定经济技术条件下，从______中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。 2．自然资源的分类 (1)自然资源的主要类型 资源类型 含义 气候资源 指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体，包括太阳辐射、______、______、空气及其运动等 生物资源 指生物圈中______、______与______组成的各种有生命现象的资源，包括动物资源、植物资源和微生物资源 ______资源 指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水，包括浅层地下水、湖泊淡水、土壤水、大气水和河流水等 土地资源 指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地，是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体 矿产资源 指由地质作用形成的，在当前和可预见将来的技术条件下，具有开发利用价值的，呈固态、液态和气态的自然矿物 能源资源 指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源，包括______、石油、______、风、流水、潮汐、太阳能等 海洋资源 指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量，主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋______等 (2)可再生资源与非可再生资源的______ 类型 可再生资源 非可再生资源 相对性 多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生，当开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源 并非绝对不可再生，只是因为再生的周期太长，相对于短暂的人类历史来说，可以认为是非可再生的 举例 生物资源、______资源、______资源、气候资源等 ______资源 3.自然资源的属性 【随堂巩固】 通过天然作用或人工活动能再生更新，从而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源。可再生资源的反复利用是人类社会可持续发展的重要保障。下图为“北京市某种可再生资源利用后经人工处理再次利用的比例变化图”。读图，回答1～2题。 1．该种资源是(　　) A．森林资源 B．水资源 C．耕地资源 D．煤炭资源 2．近些年该种资源再次利用比例持续升高，主要原因是(　　) A．该资源逐渐减少 B．人口自然增长迅速 C．科技水平提高 D．生态建设加强 要点二 、自然资源的数量、质量、空间分布特征 1．自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动 特征 表现 自然资源影响人类活动 举例 数量 自然资源总量______和______、自然资源种类与结构、人均资源占有量等 自然资源出现______时，价格往往会上涨，引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应；矿产资源的数量影响着开采利用规模、生产年限和资金投入，进而影响区域经济发展 资源密集型企业因自然资源价格上涨，导致企业竞争力下降，促进其技术革新，提高资源利用率，发展循环经济；资源型城市依托丰富的矿产资源而发展，又因资源濒临枯竭而衰败 质量 自然资源在______、______、______等方面满足人类需求的优劣程度，或从中获取经济、社会和生态效益的多少 自然资源的质量影响开发利用的经济和环境成本，以及用途 矿产品位高的矿产资源，开发利用的经济和环境成本相对较低；不同质量的煤炭资源，具有不同的用途 空间分布 分布规律；______；空间集中；空间组合；空间流动 自然资源空间分布______，但有规律可循，为人类开发利用自然资源提供了可能；空间差异造成各地社会经济发展区域差异(空间集中形成具有战略意义的资源优势；空间组合好的地区优先开发)；资源的空间流动，促进了区域间的联系和全球化进程 水资源的空间分布不均，导致了我国农业生产方式、人口、城市以及区域经济发展水平的区域差异；我国在资源丰富的西部地区建设能源基地；我国东部水热条件优越，成为经济发达地区；修建大型蓄水工程和跨流域调水工程，是缓解水资源时空分布不均的重要措施 【合作探究】讨论自然资源的有限性与人类活动之间的相互影响 1.自然资源稀缺可能引起供给和需求两方面的哪些变化？ 2. 价格上升为什么会引起自然资源供给增加？ 3. 如何看待技术革新对解决资源短缺问题的积极作用和局限性？ 【合作探究】分析水资源和供水量的空间差异 材料1：北京和湖北分别位于我国北