展望2024，我们踌躇满志，心潮澎湃！

敬爱的老师、家长朋友、亲爱的同学们：大家好！ 天地开新元，万象始更新。饱含荣誉和故事的癸卯兔年，将与我们深情告别；满载梦想和希望的甲辰龙年，正向我们款款走来。 值此辞旧迎新之际，我谨代表学校领导，向所有爱岗敬业、默默耕耘的教职员工，向所有刻苦学习、茁壮成长的东师西湖学子，向一直以来关心、支持学校发展的各位家长、社会各界朋友，表达最诚挚的感恩、感谢与感激之情，致以新年最真诚的问候和最美好的祝福！ 春华秋实结硕果，追风赶月创未来。2023年，全校师生以“生涯教育”为引领，结合学校“质量建设年”工作要点，初心不改，勤勉敬业，奋楫笃行，开拓进取，一步一个脚印勇攀高峰，取得了一个又一个的突破，收获了一份又一份的荣誉，教育教学硕果累累，特色课程百花齐放，彰显了全校师生的追求卓越善作善成的精神。 这一年，我们强化组织领导，党政一体 坚持为党育人、为国育才。学校组织召开党政联席会，顶层设计学校工作，本年度共计召开38次。在党总支下分设初中党支部、小学党支部，建立党小组。2023年1月，荣获省百强支部殊荣；9月，荣获汽开区先进集体；学校班级建设荣获长春市红旗中队称号；11月,党员教师吴老师在市首届职工文化艺术节系列活动第七届市职工歌手大赛中获一等奖第一名。 这一年，我们完善管理制度，八部一体 学校完善管理制度，以扁平化管理、块状管理为管理思路，实行“八部一体”管理机制，这样的全链条管理，使得格局更规范，空间更具体，人责明晰，破解了管理难题，确保了学校在快速发展时期的高质量平稳运行。 这一年，我们明确育人思想，立德树人 学校始终以落实国家教育方针为使命，铸魂育人，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人。各学部积极开展生涯德育，直击素养。通过五JING课程体系统领学校各项工作，对应18个核心素养点，构建了大思政、大德育、大劳动、大家庭、大国际理解教育、STEM课程等课程，践行五育并举，多元育人。教师积极指导学生在各级比赛中获奖共计11项。 这一年，我们发挥辐射引领，科研先行 课程发展部是学校发展的动力系统，在统领学校发展中起先导作用，以生涯教育理念及五JING课程目标为引领，依据“一体两翼三促三实现”的总体工作思路，即：以课程建设为主体，以教师专业发展和教育科学研究为两翼，促进学校的发展、学生的发展以及教师的发展，实现课程建设、课题研究、教师培养三级联动助力学校高质量发展。 这一年，我们加强教师培养培训，优化队伍 深化“1-2-N-1-3-3”教师培养工程。二力即借助外力和激发内力。借助外力：1-2-N。1即：一次区域进修视导，2即：两次东师诊断，N,即：不定期择机多次邀请省市区专家入校培训指导。激发内力：1-3-3。1即：一项教师新基本功大赛，3即：三个教师工程。根据区市级进修学校文件精神及教师实际需求，组织教师参加多个学科课程培训。继续教育培训，参与率100%、完成率100%；骨干教师数字化培训12人；核心教师专业培训3人；省级骨干教师专业化培训3人；市级青年学科带头人培训4人；新教师礼仪培训65人。并配合区进修学校组织新教师进行基本功大赛，辅导新教师做参赛准备，参赛教师获得了优异成绩。 这一年，我们融合教育资源，承担使命 学校调动多方资源，邀请专家入校培训，借助东师体系和平台，建立专家智库56人。依托市-区-校三级教师培训网络，形成教师专业发展共同体，教研共同体，班主任发展共同体，学生学习共同体，家校共建共同体。 涓涓不塞，是为江河；源源不断，是为奋斗。展望2024，我们踌躇满志，心潮澎湃。新年的曙光从旧历的动荡中升起，早已积蓄了一整个冬天的力量，当新年的阳光洒在脸上，温暖从心中升腾，坚定的力量已经汇聚，成为2024年披荆斩棘、一路向前的不竭动力！让我们全校师生继续焕发昂扬斗志，秉承必胜信念，承接昨日之辉煌，开启明日之华章！ 祝大家平安喜乐，事事美满，龙年大吉，宏图大展！ 学科网（北京）股份有限公司 $$