课题3 有机合成材料（同步课件）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）

第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料 1 有机合成材料及其用途、鉴别 2 有机物与无机物 1 本节重点 本节难点 知识导航 “白色污染”已成为一大公害，思考：什么是“白色污染”？ 新课导入 从物质分类角度判断：血红蛋白、葡萄糖、淀粉这三种物质是否属于酸、碱、盐及氧化物呢？ 它们都不属于酸、碱、盐及氧化物，而属于有机化合物 血红蛋白 葡萄糖 淀粉 新课讲授 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 -------- 硫酸 氢氧化钠 氯化钠 CH4 C H 16 C2H5OH C H O 46 (C6H10O5)n C H O C H O C6H12O6 180 几万至几十万 H2SO4 H S O 98 NaOH Na O H 40 NaCl Na Cl 58.5 有 机 物 C H O N等 几万至几百万 无 机 物 有机化合物 新课讲授 含有碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物 有机化合物 定义 甲烷 (CH4) 乙醇 (C2H5OH) 葡萄糖 (C6H12O6) CO、CO2、H2CO3、碳酸盐虽含碳元素，但其具有无机化合物的特点，因此把它们看作无机化合物 新课讲授 有机小分子化合物 有机高分子化合物 (简称有机高分子) 有机物 依据相对分子质量大小 有机化合物 如：甲烷、乙醇、葡萄糖等。 如：淀粉、蛋白质等。 相对分子质量从几万到几十万，甚至高达几百万或更高 分类 特点 耐热性差 多数不溶于水，易溶于有机溶剂 相对分子质量大 种类多 易燃烧等 新课讲授 什么是无机物？我们学过的无机物有哪些？ 除有机物以外的其他化合物统称为无机化合物，简称无机物。 例如：水、氢氧化钠、食盐等。 新课讲授 有机物数目庞大的原因 A 碳原子可与氢、氧、氮等原子直接结合 碳原子之间还可相互连接，形成碳链或碳环 B 含相同的原子和相同原子的原子数时，由于原子的排列方式不同，表现出来的性质也不同 C 有机化合物 新课讲授 有机高分子材料 用有机高分子化合物制成的材料是有机高分子材料。 塑料玩具 合成有机高分子材料 羊毛大衣 天然有机高分子材料 新课讲授 塑料 合成纤维 合成橡胶 有机高分子材料 合成有机高分子材料 新课讲授 棉花 有机高分子材料 天然有机高分子材料 天然橡胶 羊毛 蚕丝 新课讲授 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。 产量 相当于 约8万公顷棉田一年的产棉量 约2千万只绵羊一年的产毛量 年产10万吨的合成纤维厂 新课讲授 13 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。 年产10万吨的合成橡胶厂 产量 相当于 橡胶工人在胶林里割胶 约15万公顷橡胶林一年的产胶量 新课讲授 14 有机合成材料适合现代化大规模工业生产，产量受地域、气候、自然灾害的影响较小 年产10万吨的合成纤维厂 年产10万吨的合成橡胶厂 有机合成材料的优点 新课讲授 聚合物 链状结构 网状结构 如：聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子(C2H4)聚合而成的高分子化合物 由于有机高分子化合物大部分是由有机小分子化合物聚合而成的， 所以也常被称为聚合物 当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状 新课讲授 将少量聚乙烯塑料碎片放在试管中加热，观察现象。等熔化后停止加热，待冷却固化后再加热，观察现象。 ——聚乙烯塑料的热塑性 实验探究 实验步骤 新课讲授 新课讲授 现象 结论 塑料碎片加热后萎缩、熔化。冷却后变硬，黏结在一起，再加热时又熔化 受热时熔化，可反复加工，具有热塑性 加热熔化 冷却固化 再加热又熔化 ——聚乙烯塑料的热塑性 实验探究 新课讲授 加热时熔化，冷却后变成固体，可反复加工，多次使用。具有热塑性 如：聚乙烯塑料 一经加工成型不会受热熔化。具有热固性 如：酚醛塑料(俗称电木) 链状结构高分子材料 网状结构高分子材料 新课讲授 热固性 新课讲授 有机合成材料——塑料 具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点 电线外面的绝缘层是聚氯乙烯塑料 有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)制成的标牌 酚醛塑料制成的手柄 具有较好的耐热性 聚四氟乙烯作内衬的不粘锅 “水立方”使用了乙烯—四氟乙烯聚合物薄膜 聚乙烯塑料 薄膜大棚 新课讲授 有机合成材料——合成纤维 天然 纤维 涤纶 锦纶(尼龙) 植物性纤维(纤维素纤维)棉、麻 动物性纤维(蛋白质纤维)羊毛、蚕丝 腈纶 ······· 合成纤维 纤维 新课讲授 天然纤维 合成纤维 吸水性 透气性 强度 弹性 耐磨性 好 较差 较差 好 低 高 差 好 好 差 合成纤维常与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括 讨论：结合你身上所穿布料，说一说天