作业十二+拓展阅读+书写练习-【快乐寒假】2023-2024学年二年级语文寒假作业

2024-01-15
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内容正文:

】月日星期 天气 快乐赛假 自作业E 自主演练 1.拼一拼,写一写。 nian qing 的cun min 沉思了一会儿,说dào “h6 ng jun zhan shi 定能带领我们取得 sheng li 2.选词填空。(填序号) ①穿着 ②打着③戴着 ④背着 下雨了,小妹妹 帽子, 书包, 雨伞, 雨鞋,开开心心地去上学了。 3.把下面的句子补充完整,再加上合适的标点符号。 (1)一阵秋风吹过树叶 (2)公园里的花真 (3)你为什么 能力展现 4.阅读短文,回答问题。 徐悲鸿画马 徐悲鸿是一位举世闻名的画家。 他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马跑动时的 快乐寒假 二年级人教语文 样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身 尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。 徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸(j)在马的世界里。他几乎每天都 要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马图。 功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公 认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾 在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛 发出“嗒嗒”的蹄声,催人向上。 (选自《少儿美术》,有删改) (1)写出下列词语的近义词。 举世闻名—一( 一望无际一( (2)联系上下文,我知道“浸”的意思是( ①泡在水中。 ②比喻进入某种境界或思想活动中。 (3)你从徐悲鸿画马这件事可以看出他是个怎样的人? (4)徐悲鸿画的《奔马图》是怎样的?用“”画出相关语句。 假期乐园 添字成词。(填上数字,使之组成成语) ( )心( )意 )刀( )断 不( )不( )面( )方 )颜( )色 )嘴( )舌 )拿( )稳 )钧( )发 )全()美 38 拓展阅读 一、《我要的是葫芦》类文阅读。 立大志的小鹰 小鹰跟爸爸妈妈住在一个温暖的安乐窝里,每天都是饭来张口, 捕食全由爸妈代劳,过着幸福快乐的日子。 一天,小鹰对妈妈说:“我要环游全世界,看看各地美景,增广见 闻。”妈妈连声夸赞说:“你真是我的好孩子,好有志气啊!但是环游世 界,却不容易,要有强健的体魄,练好飞行技巧才行。” 为了完成心愿,小鹰吃饱了便努力练习飞行,专心地练习,其他的 事情全都不顾。一天,妈妈说:“小鹰,你已经长大,要学会自己寻找食 物了。”小鹰回答:“妈妈,这可不行。我要专心练好飞行,环游世界。” 妈妈叹了口气说:“你的志气再大,身体再好,飞行技巧再高也没 有用呀!因为你只要离开妈妈几天,就会饿死了,又怎么环游世界呢?” (选文来自网络)》 二、《坐井观天》类文阅读。 两只青蛙 老井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老 歌,眯着眼睛,欣赏着从井口射进来的一缕阳光。 这天,小青蛙说:“我们老闷在井里,什么也不知道,为什么不到外 面去看看呢?”大青蛙说:“有什么好看的,天不就井口那么大吗?爬出 去很危险的呀,还不如待在这儿舒服哩。” 拓展阅读 小青蛙没有动摇自己的决心,他沿着又滑又陡的井壁向上爬去, 跌下来,又继续爬。爬呀爬,爬呀爬,有一天,他终于爬出了井口。他 惊奇地瞪大了眼睛:呀!多大的天啊,多美的地啊! 夕阳西下,月亮出来了,小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边 跳边喊:“兄弟们,我来了!” 这时,井底的大青蛙,打了一个哈欠,懒洋洋地说:“唉,头昏脑涨 的,还是睡觉吧!” (选文来自网络) 三、《刘胡兰》类文阅读。 方志敏:伟大的共产主义战士 1934年11月初,方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上,任红10 军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵围追堵截,艰苦奋战两 月余,被7倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险,但为接应后 续部队,复入重围,终因寡不敌众,于1935年1月29日在江西玉山陇 首村被俘。被捕那天,两个国民党士兵搜遍方志敏全身,除了一块怀 表和一支钢笔,没有一文钱。诚如方志敏所说:“清贫,洁白朴素的生 活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”在狱中,面对敌人的 严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下 沙窝英勇就义,时年36岁。 (选自学习强国) 40 书写练习 春雪 [唐]韩愈 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。 47 实践活动 欢度春节 春节是个快乐祥和的节日,大家穿新衣、戴新帽、贴春联、看春晚。 全家开心快乐地聚在一起,有说有笑,其乐融融。你眼中的春节是怎样 的呢? 我收集到的春节习俗: 我喜欢的春联: 我会讲有关春节的故事:月日星期 天气 快乐赛假 (2)我那么干净的脸,怎么会脏 (2)pù/pu/ 呢?一定是镜子上有污点。 2.(1)① (3)白白 红红脸 镜子 (2)① (4)② (3)② 作业十 3.(

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