必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (教师课件)-【名师大课堂】2024年新高考政治艺术生总复习必备

必 修 1 中 国 特 色 社 会 主 义 第1课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识必备 02 核心知识必备 03 经典小题必练 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 最初阶段 低下 平等互助 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 氏族 氏族议事会 生产力 土地 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 完全占有 全部产品 金属工具 脑力劳动和体力劳动 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 生产关系 不可调和 奴隶制 奴隶阶级和奴隶主阶级 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 绝大部分 一定 封建土地所有制 收取地租 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 基础 主要方式 君主专制、等级森严 封建迷信 农民阶级和地主阶级 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 一切 剩余价值 劳动力 资本 掠夺 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 资产阶级革命的胜利 无产阶级和资产阶级 生产过剩 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 有支付能力 整个社会生产的无政府状态 生产社会化 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 思想来源 资本主义的弊端 反对阶级斗争 无产阶级 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 三大工人运动 政治力量 整个资产阶级 历史前提 科学理论 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 思想理论斗争 政治斗争 夺取政权的武装斗争 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 德国古典哲学 唯心主义思想 人类社会发展的一般 人民群众 阶级斗争 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 英国古典政治经济学 来源 根本对立 坚定力量 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 科学社会主义的理论基石 《共产党宣言》 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 资本主义 社会主义 无产阶级 共产主义 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 科学 人民 实践 开放 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 第一个 理论、运动 新纪元 人剥削人 互助合作 按劳 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 不可逆转 中国特色社会主义 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 1．比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产方式 类别 生产力 生产关系 结果 原始社会 人们的劳动技能低下，社会生产力非常低下 共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。漫长的原始社会逐渐解体了 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 奴隶社会 金属工具开始广泛使用，促进了生产力的发展 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 封建社会 生产力发展到新的水平 地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 资本主义社会 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 终将