内容正文:
看视频思考:为什么你的未来取决于你的选择?
今天你的选择决定了你未来的摸样,你的未来由你决定。
初中三年,收获良多,今天,我们展开回顾——
毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”
六月,最终还是要说再见了。我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。
核心素养目标
政治认同
树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质。
健全人格
知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略,实现自己的人生价值。
道德修养
了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识开始与结束的关系。
责任意识
能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人生道路,努力奋斗。
1.初中三年,我们有哪些收获?P82
2.实现自我超越的原因和做法?(为什么/怎样正确认识自己、战胜自己)P83
3.如何看待过程与结果的关系? P84
★4.站在初中毕业的交汇点上,我们应该如何选择?/在人生的道路上,我们该如何选择? P84-86
自主学习
阅读课本82-86页正文部分,思考下列问题
这里有备注!
5
01 收获的季节
从哪些方面你体会到自己长大了?
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
新课讲授
New lesson to teach
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的道路上互帮互助,风雨同行;
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
1.初中三年,我们的收获有哪些?
谷爱凌1620逆转定乾坤
谷爱凌从2月8日在不擅长的大跳台项目中惊天夺冠,到2月15日在坡面障碍技巧决赛第二跳失误的情况下、顶住压力完美完成第三跳,成功摘银,再到2月18日,第二跳完成就稳稳锁定冠军,拿下金牌,谷爱凌诠释了自己在 U 型池项目上的统治力。谷爱凌最终以2金1银的成绩,圆满完成了这一届冬奥的比赛。
人生是一个不断自我超越的过程,为什么我们要不断自我超越?如何做到自我超越?
第 页
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
①在迷茫、彷徨、忧虑时,能始终勇敢面对,奋力前行。
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
①学会反思,总结成功的经验和失败的教训。
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
原因:
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。P83
做法:
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
2.实现自我超越的原因和做法?P83
18
“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?
实现目标固然重要,但是实现目标的过程也很重要。我们要学会享受实现目标的过程,在这一过程中,我们会有很多收获,会不断成长。
(1)结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(2)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
3.为什么过程与结果同样重要?
(如何辩证看待过程与结果的关系?)
第 页
第
目
02
结束与开始
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21
扬帆起航——我的新征程
探究与分享:初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。说说你的选择,以及对未来的规划。
相聚与离别
学校与社会
升学与工作
过去与未来
九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?
走好选择的路
二、结束与开始
①每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
4.怎样做出合理选择?
二、结束与开始
4.怎样做出合理选择?
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践