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二年级语文第一学期期末练习题
看拼音,写字词。(10分)
1.bang wan
cheng shl
liang
pang
的灯亮了。
2.一只小鸟口kě
了,到处找水he
3.hai zi
们d拉
过了一个nan wang
的
节日。
4.我和爷爷一起去田间sanbù
绿油油的yang mido
下子就zhan xian
在我们眼前。
封
二、用“√”画出下列句子中加点多音字的正确读音。(5分)
1.洪水淹没(méimò)了小村庄,什么也没(méimò)有了。
2.假期结(jie jie)束后,我发现学校操场(chang chǎng)上重(zhong
chong)新铺(pipi)了一条跑道。
3.血(xue xiě)淋淋的衡刀上沾满了烈士的鲜血(xue xiě)
4.我很纳闷(men men),今天为什么这么闷(menmen)热呢?
三、字词天地。(26分)
1.看拼音写同音字。(4分)
kn()草(
)声
jin远(
)
)出
gn不()()快
水()
生()
2.选择合适的词语填空。(填序号)(3分)
①叮当②吱呀③叽叽喳喳④哗啦哗啦⑤微风习习⑥寒风刺骨
(1)一阵风吹来,窗前的风铃
作响。
(2)雨水
地向小河里流去。
(3)
冬天来了,
把人冻得直打哆嗦。
,把不是同一类的词语用“”划去。(4分)
(1)雪白
米白
明白
奶白
(2)孔雀
蚯蚓
白鹤
大雁
(3)渔船
货船
油轮
纸船
(4)悬崖
雪莲
胡杨
贝壳
4.先把下面的词语补充完整,
再按要求填空。(10分)
患〔)之马
名胜古()
大雪()飞
()言片语
星星之()
(
)以()真
无边无()
坐井()天
五()十色
(1)仿照画“”
的词语,写一写。
)言()语
()言()语
(2)仿照画“”
的词语,再写两个带有动物名称的词语:
(3)选择合适的词语填空。
①节日的夜晚,公园里的灯都亮了,
好看极了。
②青蛙听了小鸟的话,跳出井口一看,天果然是
的。
③暑假里,我和爸爸妈妈游览了很多
④词语
也是个寓言故事,它告诉我们的道理是:认
识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
5.读一读,把对应的内容连起来。(5分)
一棵
队旗
练
图画
一面
帆船
画
秋干
一条
石桥
下
钢琴
一艘
杨树
弹
围棋
一座
军舰
荡
舞蹈
四、句子乐园。(不会写的字用拼音代替)(10分)
1.把下面句子补充完整。
(1)吃完晚饭后,我有时候
有时候
(2)
边
一边
(3)
像手掌。
(4)
草地上开满了
花朵。
2.仿照例句,写句子。
例:风筝飘到了松鼠家门口。→风筝瓢哇瓢,
飘到了松鼠家门口
熊猫走到了家门口。→
3.仿照例句,改写句子。注意句子不同的语气。
例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
早上起床还用妈妈叫?→
五、选择正确的答案,将序号填在括号里。(6分)
1.植物传播种子的办法很多,我知道(
)靠动物来传播种子,
(
)靠太阳来传播种子。
①蒲公英
②苍耳
③石榴
④豌豆
2.日潭像(
),在湖的(
).
①圆圆的太阳
②弯弯的月亮
③南边
④北边
3.从课文中我学到了很多道理:《玲玲的画》让我知道了(
):《寒
号鸟》提醒我(
):《风娃娃》让我知道了(
):《纸船和
风筝》让我明白了(
)。
①朋友之间要相互理解,多一些宽容,少一些计较
②做事不能得过且过,要用辛勤的劳动创造美好的生活
③做事情时,要做对人有用的
④只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事
4通过本学期的学习,我认识了很多应该向他们学习的人物,
有和战
士们同甘共苦的(
):有不怕敌人威胁、毫不屈服而光荣牺餐
的(
):有在艰苦的环境中,深夜专心工作的(
):有亲
民、爱民、和人民心连心的(
)。
①毛主席
②朱德
③周总理
④刘胡兰
六、根据自己所学内容填空。(19分)
1.学了《树之歌》我知道了“
秋天叶儿红,
四季
披绿装。银杏
活化石,
开花满院香。
2.《田园四季歌》中,人们夏季,“早起勤耕作,
”,秋季,“
心里喜洋洋”,冬季,“
大家笑盈盈”。
3.我们做人要讲诚信,正如《论语》中所说:“与朋友交,
4.“志当存
”这句话告诉我们,人应该要心怀高远的志向:
事竟成”这句话告诉我们,只要朝着目标不断努力,就
一定会成功。
5.李白的诗歌充满了丰富的想象。他用“
手可摘
星辰”写出了山寺的高险:诗人王之涣则用“欲穷千里目,
”,告诉我们站得高才能看得远的道理。
6.有山皆图画,
。让我们跟随古人的诗词去感受美
景。先去庐山看一看,那里有著名的瀑布,“
疑是银河落九天”描写了庐山瀑布的雄奇之景:然后再登上鹏雀楼,
看“
黄河入海流”的场景:还可以去草原欣费“
风吹草低见牛羊”的草原风景:冬天大雪
过后,我们可以看到“遥知不是雪,
”的梅花,也
可以欣赏“
万径人踪灭”的山中雪