课时跟踪训练26　古诗鉴赏(4)语言题(课时作业)-【名师大课堂】2024年新高考语文艺术生总复习必备

课时跟踪训练26　古诗鉴赏(4)语言题 一、考点针对练 1．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 酹江月·和友驿中言别 文天祥 乾坤能大，算蛟龙，元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。 堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　C　) A．“风雨”“寒蛩”既实写沿途的景象，又传达出词人对国破家亡、生灵涂炭的深切哀愁。 B．词人借助历史典故表达自己定乱扶衰、整顿乾坤的不凡抱负，以及雄图难展的忧愁苦闷。 C．词人以“江流”为喻，认为抗敌复国之事如江河一去不复返，流露出复国无望的无奈。 D．词人向友人表白，即使以身殉国，他的魂魄也会变成杜鹃飞回南方，在月夜的树枝上鸣叫。 解析：C项，“认为抗敌复国之事如江河一去不复返，流露出复国无望的无奈”分析错误，“横槊题诗……方来还有英杰”是指虽然像曹操横槊题诗那样的英雄气概、王粲登楼作赋那样的名士风流，都成了空中雪花一般的往事，但眼前长江滚滚，后浪催前浪，将来肯定还有英雄豪杰继续完成未竟的事业。 (2)诗眼，指一首诗的眼目，即体现全诗主旨的精彩诗句。请找出本词的诗眼，并从表现手法和思想情感两方面加以赏析。 __①本词的诗眼是“丹心”。②“只有丹心难灭”是这首词的主题句，当时，腥风血雨的孤军奋战和难以忍受的囚徒生活已经使词人的容貌完全改变，可是“朱颜”“变尽”“丹心难灭”，这两句用反衬手法表明了自己的忠贞不渝。③表达了对祖国山河的深情和国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭的豪情。__ [参考译文] 大地如此广阔，你我都是胸怀大志的英雄豪杰，现在虽然如同蛟龙在池中一样，但是蛟龙终当脱离小池，飞腾于广阔天地。秋风秋雨愁煞人，再加上牢房的蟋蟀叫个不停，我心烦意乱愁肠百结。你我像曹操横槊题诗那样的英雄气概、王粲登楼作赋那样的名士风流，都成了空中雪花一般的往事。眼前长江滚滚，后浪推前浪，将来肯定还有英雄豪杰继续完成未竟的事业。 现在，你我在落叶随风飘飞的时节，又来到秦淮河畔，正是凉风吹来的那一刻。镜中的你我已两鬓斑白，只是我们的英雄之心不会改变。我就要离开故都，被放逐到沙漠之地，回望故国的江山一片青色，离我越来越远。此去只有一死，希望老朋友以后怀念我的时候，就听听树枝上杜鹃的悲啼吧，那是我的灵魂归来看望我的祖国。 2．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 辋川闲居赠裴秀才迪 王　维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头馀落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是(　B　) A．苏轼评价“味摩诘之诗，诗中有画”。诗人选择富有季节和时间特征的景物，勾勒出一幅深秋时节黄昏渡口和谐幽静而又有几分苍凉寂寞的图画。 B．“墟里上孤烟”，从陶潜“暧暧远人村，依依墟里烟”点化而来。但陶句运用拟人手法表现远处村落上方炊烟萦绕、不忍离去的情味，王句却是用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，各有各的形象，各有各的意境。 C．诗歌首联、颈联借景抒情、融情于景，描摹田园风光；颔联“倚杖柴门外”展现了诗人年事已高和安闲自在的神态；尾联写自己赏佳景的闲居之乐被一个醉酒狂歌的朋友所扰，虽小有遗憾，却增添了一份田园生活的真实乐趣。 D．接舆，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人将裴迪与接舆对比，反衬出裴迪的隐逸悠闲，意在表达对这位年轻朋友的赞许。 解析：A项，“苍凉寂寞”错误，应是“淡泊宁谧”。C项，“尾联写自己赏佳景的闲居之乐被一个醉酒狂歌的朋友所扰，虽小有遗憾”错误，“复值接舆醉，狂歌五柳前”意思是“又碰到裴迪这个‘接舆’酒醉，在恰如陶潜的我面前疏狂”，“接舆”，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，展现友人的狂士之态，乃是对这位年轻朋友的赞许。D项，“对比”“反衬”错误，沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆具有相似性，此处为正衬。 (2)文艺评论家谢冕曾说：“欣赏诗歌，我们不仅要努力把握它的少量字词包孕的丰富的含义，而且要努力寻求它诗句外包含的不尽韵味。”你认为首联中的哪两个字最传神有味？请结合诗句赏析其独特效果。 __“转”和“日”用得传神有味。转苍翠，表示山色愈来愈深，愈来愈浓；山是静止的，着一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲，就是日日潺湲，每日每时都在喧响；水是流动的，用一“日”字，却令人感觉它始终如一。寥寥数字，勾勒出一幅有声有色、动静结合、和谐静谧的山水田园风景画，蕴含了诗人的闲居之乐，传神而有味。__ 解析：首联写山中秋景。在水落石出的寒秋，山间泉水不停歇地潺潺作响；随着天色向晚，山色也变得更加苍翠。不待颔联说出“