基础百炼五十九-广东省“3+证书”高职高考语文基础知识专项训练之基础百炼

基础百炼五十九 1.下列各组词语中，加点字的读音都相同的一项是 （ ） A. 应届/应聘 滂沱/磅礴 哺育/捕风捉影 B. 拒载/载客 跬步/傀儡 温暖/不瘟不火 C. 巷子/巷道 摒弃/濒临 遍布/偏向僻壤 D. 铺板/铺张 折扣/折本 鲸鱼/惊天动地 2.下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A. 委屈　　委屈求全　　桃园　　世外桃源 B. 付出　　入不敷出　　防范　　防范未然 C. 人生　　人声鼎沸　　报复　　报负远大 D. 是非　　文过饰非　　启示　　寻人启事 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ） A. 他是团队科研的主力，负责一个“十四五”规划全国重点课题；一个省级课题的研究。 B. 百年前，李大钊一气呵成写下了洋洋万言的《青春》一文，激起了无数热血青年满腔的救国豪情。 C. 暑假期间，深圳市南山中学的学生来到深圳市少年宫，开展《红歌献给党》快闪活动。 D. 电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国勃发着无限活力。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够_____知识。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就_____经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有人的同龄人，_____比许多年轻人更充满生命力。 A. 增殖 节余 甚至 B. 增殖 结余 尤其 C. 增值 结余 甚至 D. 增值 节余 尤其 5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A. 在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。 B. 大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。 C. 毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。 D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢了原著的灵魂。 6. 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 B. 对于部分小学未了避免学生意外受伤而不准他们到操场上玩耍的做法，部分家长表示这样做在“圈养”学生，违反了《未成年人保护法》。 C. 作为一个全新的相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，而且冲击了历史悠久的传统商业模式。 D. 可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减少一倍。 7. 下列语句中，所运用的修辞手法判断不正确的一项是 （ ） A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。 ——运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。 B. 我们总希望一切都是完美，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是风和日丽、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美。 ——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。 C. 海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。 ——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。 D. 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。 ——此句运用了借代的方法，句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。 8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ） 地球上瑰丽的生命画卷