内容正文:
2023一2024学年度第一学期质量监测
小学三年级语文
等级:
一、
积累与运用。
1.看拼音写词语。
huo zhě
chi
bang
gǎn
shou
yan
zou
bao
gui
leng dòng
pin
ming
zeng song
fu zhuang
kong que
密
2.
写出同音字,
组成词语。
qi
yan
bi
ting
机(
鲜(
)
双(
)
()院
放()
火()
墙(
)车
3.
读句子,选择正确的读音或汉字打“”
封
(1)阳光穿过树(悄梢),照射在工人宿舍(shèshě)门前的草地上。
(2)栖(xiq)息在树上的鸟儿飞离树枝的那一(瞬顺)间,容易被打中。
(3)出海归来的船上,满(载栽)着银光闪闪的鱼、
虾和蟹(xie xie)。
4.比一比,再较组词。
线(
刮(
错(
饮(
湿(
残(
)乱(
猎(
软(
)
温(
线
5.在()里填上合适的词语。
高大挺拔的(
)的老鹰
巨大的(
舒畅地(
千姿百态的(
)
(
)的乐曲
诱人的(
吃力地(
6.把词语补充完整,再按要求另写词语。
()()有序风景()(
)提()吊()
四()八()
()(
)结队
物产()(
手(
)脚()七(
)八(
)
(1)请写出两个描写秋天的四字词:
(2)请写出两个ABB式的词语:
7.选词填空。
仍然
居然
果然
三年语文(1)(共4页)
CS扫描全能王
(1)真没想到他(
)会做出欺侮弱小的事情来。
(2)天气预报说今天要下大雨,今天(
)就下大雨了。
(3)那本书(
)放在书架上,谁也没动它。
8.按要求写句子。
(1)把句子补充完整:
①空中的
地上的
…不仅好玩,还让人深思和遐想。
②书店里的书可真多啊!有」
有
有
还
有
(2)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句。)
(3)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用合适的关联词,把两句话合成一句)
(4)仿写句子:沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
如同
(5)用修改符号修改句子。
①我们要用眼卫生、认真做眼保健操的好习惯。
②大自然有许多美丽的声音。
二、阅读。
1.把积累下来的句子补充完整。
(1)一个篱笆三个桩,
(俗语)
(2)
无理寸步难行。
(谚语)
(3)萧萧梧叶送寒声,
《夜书所见》
(4)仁者爱人,
《孟子》
(5)
淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》
2.按原文填空,再完成练习。
(1)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、
的菊花在
频频点头。
▲看到标点“…”,你还想到哪些颜色的菊花:
▲请你用一个四字词来形容菊花的颜色很多:
(2)群儿
一儿登瓮,
众皆
光一击瓮破之,水
迸,儿得活。
▲短文中的“光”指的是
3.根据对课文的理解填空。
三年语文(2)(共4页)
CS扫描全能王
(1)《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“
”;《望洞庭》中
描写月光下,湖水平静如镜的诗句是“
”;
”写出了天门山的雄壮之美。
(2)花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草
地就变成绿色的了。
▲句子中的“花朵”指的是(
)的花。
▲草地变成金色的是因为
草地变成绿色的是因为
4.读短文,回答问题。
眼镜床
蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好(hǎ0hd0)使,织一织就得歇一歇。小青蛙
好(hǎ0hào)奇地问:“蜘蛛奶奶,你干嘛要织一会儿,停一会儿啊?”蜘蛛奶奶说:“唉,年
纪大啦,眼睛不行了,害怕织错。”小青蛙说:“你千嘛不买一副眼镜呢?”蜘蛛奶奶说:“买
眼镜要过河,我不会游泳呀!”
第二天,小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试“哎呀,你弄错了,
这是平光镜,我不能用。”
小青蛙重(chong zhòng)新换了一副,挑(tiao tiao)选了半天,自己又试了试。
他觉得这副眼镜戴和不戴不一样,这回该对了吧?谁知,蜘妹奶奶试过后说:“这是近视镜,
我要的是老花镜。”
小青蛙又换了一次,这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜,织得飞快,不一会儿,那
张小床就织好了。
小青蛙问:“蜘蛛奶奶,这床叫什么名字呀?”蜘蛛奶奶说:“叫眼镜床,我要让大家都记
住是你给了我这么大的帮助。”
()给短文中的多音字选择正确的读音,打上“√/”。
(2)写出下列词语的近义词:好奇(
).害怕()
(③)短文写了蜘蛛奶奶因为年纪大,眼晴不好使,织床很慢。后来青蛙替她买了三次眼镜,
第一次买来的是
,第二次买来的是
第三次买来的是
上,
小床就飞快地织好了。
④)文中画“”线的句子可以改写成下面句子,请给下面句子加上标点。
这是近视镜蜘蛛奶奶试过后说
我要的是老花镜
(⑤)用“”在文中画出表明蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”的原因的句子。
(⑤)读了短文,我想对小青蛙说: