口语交际：演讲 -【中职专用】高一语文下学期同步备课优质课件（高教版2023·基础模块下册）

【中职专用】统编版·基础模块（下册） 口语交际·演讲 目录 一、演讲的定义 01 二、演讲的要求与技巧 02 三、实战演练及评价细则 03 口语交际·演讲 演讲，又叫讲演、演说，是在公开场合就某个问题对听众说明事理、发表见解的语言交际活动。 演讲的核心是“讲”，以有声语言为主要表达形式，态势语言为辅助表达形式。 口语交际·演讲 特点 针对性 鼓动性 艺术性 演讲的概念 口语交际·演讲 要目中有人，有的放矢 充分考虑演讲的场合，以及听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，做到因地制宜，因人而异。 要观点明确，思路清晰 赞成什么、反对什么，必须明确，不能含糊。演讲思路清晰，逻辑严密。 要有号召力和感染力 选择适当的语言风格，或庄重严肃，或轻松活泼，或激情澎湃，以达到吸引和感染听众的效果。 演讲的要求 口语交际·演讲 仪表端庄大方，精神饱满。 感情充沛，声音响亮有力。 自然得体地运用手势、表情、眼神等表情语。 恰当的语调、语速、重音、停顿。 演讲的技巧 口语交际·演讲 演讲的过程 演讲的过程一般可分为三部分：开头、主题、结尾 口语交际·演讲 悬念式开头 （1）演讲的开头 情景式开头 “开门见山”式开头 提问式开头 抒情式开头 名言式开头 不管以何种形式做开场白，都要注意以下四点： （1）形式上，要力求新颖，别致、有趣，抓住听众，吸引听众。 （2）内容上，要有新意，出奇制胜，使人耳目一新。 （3）要求有容量，意境深远，内涵丰富。 （4）要有声势，能先声夺人。 口语交际·演讲 主题鲜明 （2）演讲的主体 结构灵活 高潮迭起 主体是演讲主要展开部分，一般来说，对主体部分的基本要求是主题鲜明、结构灵活、高潮迭起。 演讲要自始至终围绕同一主题选择材料，使主题鲜明突出。 演讲是一种口头表达，它在结构上不能过于死板，应有一定的灵活性。 应该在演讲的开头之后或结尾之前，用巧妙的修辞、精辟的论述、充满激情的语言，说出最精辟感人的要点。 口语交际·演讲 （3）演讲的结尾 能揭示题旨，卒章显志 结尾应该总结全篇，突出重点，深化主题，以达到最佳效果。 要鼓起激情，促进行动 演讲者不仅要以精彩的演讲内容去打动听众，更要以炽热的情感去感染听众。 要言简意赅、耐人寻味 结尾应该言简意赅、含蓄深沉、耐人寻味，令人感奋向前。 口语交际·演讲 实战演练 一、请以“择业与理想”为题目作一次演讲，时间五分钟。 二、 举行一次竞选班级干部的演讲。每个同学先写出演讲稿，然后分组演讲。小组演讲完毕，每组推选2 名优胜者， 在全班演讲。 口语交际·演讲 附：演讲评价表 评分指标 评分细则 分值 得分 演讲稿 (60分) 20 20 20 演讲表现 (40分) 15 15 10 普通话标准，声音清晰洪亮，语速恰当，语气、语调、音量、节奏等符合演讲内容的起伏变化，表达流畅自然 语言简洁明晰，富有文采 内容丰富，情感真挚，材料紧扣观点；论证严密，结构完整清晰，富有逻辑性 观点明确，思想健康，格调积极向上，体现时代精神 脱稿演讲,能表现出较高的文化素养，能与观众产生共鸣，营造良好的演讲氛围 能恰当借助富有创意的媒介形式,增强演讲表现力和感染。 $$