精品解析:陕西省渭南市实验初级中学2023-2024学年统编版九年级上学期第一次月考历史试卷

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2024-01-15
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2023-2024学年陕西省渭南实验中学九年级(上)第一次月考历史试卷 一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 如图所示建筑是古埃及文明的象征,也是古埃及人智慧的结晶。它是( ) A. 金字塔 B. 克里特宫殿 C. 万神庙 D. 帕特农神庙 2. 古代埃及历史铭文记载,法老被视为神,是法律来源,古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”这反映了( ) A. 埃及法老权威至上 B. 古代埃及人民封建迷信 C. 古代埃及法律发达 D. 君权神授思想束缚人们 3. 在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定,还有其他如雇佣、交换借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦( ) A. 具有森严的等级制度 B. 严格保护奴隶主利益 C. 奴隶制度比较发达 D. 商品经济比较活跃 4. 公元前1500年左右,侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,并逐渐建立社会等级制度的是( ) A. 苏美尔人 B. 阿摩利人 C. 巴比伦人 D. 雅利安人 5. 种姓制度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的 ①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③④ 6. 文明成果是国家和地区重要的文化遗产;下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的( ) 象形文字 楔形文字 印度梵文 A. 传承性 B. 多元性 C. 交互性 D. 同一性 7. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来组成一个小国。希腊城邦的突出特点是( ) A 地大物博 B. 人口众多 C. 小国寡民 D. 封建专制 8. 据统计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万,而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。由此可见,雅典奴隶制民主政治的实质是( ) A. 西方民主之源 B. 少数人的民主 C. 多数人的民主 D. 维护全雅典人的利益 9. 公元前五世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布 A. 是贵族内部矛盾激化产物 B. 是平民与贵族斗争的结果 C. 是广大奴隶积极斗争的结果 D. 是外来文化渗透的结果 10. 列宁在评价斯巴达克起义时指出:“在许多年间,完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马,经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”这表明斯巴达克起义( ) A. 沉重打击了罗马共和国的统治 B. 使罗马帝国开始陷入政治危机 C. 最终遭到罗马共和国血腥镇压 D. 给罗马帝国人民带来巨大灾难 11. 这是一部不朽世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是( ) A. 《荷马史诗》 B. 《俄底浦斯王》 C. 《天方夜谭》 D. 《马可·波罗行纪》 12. 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称为儒略历。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,后来成为人们使用的公历的基础。公历的演变主要强调了( ) A. 罗马人推广了历法 B. 古埃及文明更高级 C. 古罗马历法更先进 D. 文明的交流与融合 二、非选择题(共3小题,计36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一: 图A古代埃及示意图 图B古代两河流域示意图(约公元前3500—前539) 材料二:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量丰沛。在印度河流域发现了一些早期文明遗址。 ——摘编自义务教育教科书统编版《世界历史》九年级上册 (1)材料一图A中①河流是孕育古埃及文明的摇篮,它的名称是_______,约从公元前3500年开始,在该河流下游陆续出现了若干个小国家,公元前_______年左右,古埃及初步实现了统一;图B中②河流的名称是_______,该河流与幼发拉底河之间的地区被称为两河流域,公元前18世纪,古巴比伦王国第六位国王_______在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业。 (2)根据材料二,结合所学知识,列举两个在印度河流域发现的早期文明遗址。并简述孔雀王朝统治时期的古代印度文明达到鼎盛的具体表现。 (3)上述材料所提及文明都是在大河流域发生和发展的。综

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