内容正文:
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2024年初一年级期末质量检测
生物(1月)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为 1-35 题,共 70分,
第Ⅱ卷为 36-40题,共 30分。全卷共计 100 分。考试时间为 60分钟。
注意事项:
1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指
定位置。
2、选择题答案,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用 2B橡皮擦干净后,
再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3、考试结束,监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷 (本卷共计 70 分)
一.选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题 2分,共计 70 分)
1.下列属于生物的是( )
①南瓜 ②机器人 ③珊瑚 ④雨花石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
2.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列叙述错误..的是( )
A.观察的现象与生活常识不同时,应修改观察记录
B.观察微小生物或特征要借助放大镜或显微镜
C.实验可给研究者提供实验现象、数据等资料
D.实验是检验科学假设形成科学结论的实践基础
3.近几年,我市加大了环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变得越来越美丽,周围的鸟类明
显增多。鸟类增多现象主要体现了( )
A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响
C.环境对非生物因素的影响 D.生物对环境的适应
4.地球上最大的生态系统是( )
A.沙漠生态系统 B.海洋生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,能正确表示该句中描述的食物链的是( )
A.树→蝉→螳螂→黄雀→细菌 B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 D.树←蝉←螳螂←黄雀
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6.下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物
7.生态系统中能量流动伴随着物质循环,而碳循环就是其中重要的物质循环。据图判断下列说法
正确的是( )
A.过程①代表光合作用
B.过程②代表呼吸作用
C.进行过程③的生物主要是植物
D.过程②消耗二氧化碳
8.下图是某同学对“制作并观察植物细胞实验”的分析,正确的是( )
A.观察物像时,要先用高倍物镜观察,然后再换低倍物镜
B.观察时,在④中看到的像是正立放大的
C.光线较强时可使用⑦的凹面镜和③的大光圈
D.显微镜的放大倍数是指图乙中④与②放大倍数的乘积
9.下列做法,不利于保护我国植被的是( )
A.退耕还林、还草、还湖,退牧还草
B.在餐馆就餐时,经常使用一次性木筷
C.开展广泛持久的全民义务植树、种草活动
D.对森林和草原实行依法治理和科学化管理
10.我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮削去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩
下的渣滓则被吐掉。这描述了甘蔗的哪些组织( )
A.保护组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、营养组织、分生组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织
11.我国科学家屠呦呦在黄花蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”青蒿素。细胞内指导青蒿素形成的
控制中心是( )
A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁
12.下图表示“多莉”羊的培育过程,下列叙述中错误的是( )
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A.甲为“多莉"提供细胞核内的遗传物质 B.乙提供胚胎发育初期的营养
C.胚胎移入子宫后的营养由丙提供 D.“多莉”羊是由受精卵发育而成的
13.建构概念图是帮助我们理解生物学概念的一种学习方法。下列选项中,符合下概念图中Ⅰ、Ⅱ、
Ⅲ对应关系的是( )
A.营养器官、根、果实 B.结缔组织、软骨、心肌
C.淡水生态系统、池塘、河流 D.生态系统、生物部分、消费者
14.人体一些器官有次序地连接在一起,共同完成