第1章 实验：研究匀变速直线运动的特点(教师课件)-【名师大课堂】2024年新高考物理艺术生总复习必备

第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 实验：研究匀变速直线运动的特点 必修第一册 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识必备 02 考点能力突破 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 刻度尺 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 CF 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 1.34 4.16 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 A 0.380 0.736 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 谢 谢 观 看 按ESC键退出全屏播放 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 返回导航 下一页 上一页 1．实验目的 (1)练习使用打点计时器，学会用打过点的纸带研究物体的运动． (2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法． (3)测定匀变速直线运动的加速度． (4)学习正确分析纸带，用逐差法和图像法处理数据． 2．实验原理 测定物体做匀变速直线运动最基本的是测出位移和时间的关系，运用匀变速直线运动的规律，对纸带数据进行处理． 如图所示，从计数点“0”开始每隔4个点取一个计数点，x1，x2，…是两个相邻计数点间的距离．Δx是两个连续相等的时间间隔内的位移之差，即Δx1＝x2－x1，Δx2＝x3－x2，….T是两个相邻计数点间的时间间隔． 由运动学公式x1＝v0T＋eq \f(1,2)aT2，x2＝v1T＋eq \f(1,2)aT2，x3＝v2T＋eq \f(1,2)aT2，得Δx＝x2－x1＝aT2，T是恒量，当a为恒量时，Δx也为恒量，即做匀变速直线运动的物体的Δx必为恒量，即物体是否做匀变速直线运动的判断依据是Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝恒量. 3．实验器材 打点计时器、纸带、交流电源、导线、小车、细绳、一端附有定滑轮的长木板、__________、钩码． 4．实验步骤 (1)仪器安装 实验装置如图所示．把附有定滑轮的长木板放在实验桌上，并使定滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有定滑轮的一端，连接好电路；再把一条细绳一端拴在小车上，另一端跨过定滑轮，下边挂上合适的钩码；将纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面． (2)测量与记录 ①把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点换上新纸带，重复多次． ②从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个起始点，并每隔4个点取一个计数点，即T＝0.02×5 s＝0.1 s，把选好的起始点记为0，第六个点记为计数点1，依次标出计数点2、3、4、5、6.两个相邻计数点间的距离用刻度尺测出，分别记为x1，x2，…，x6. ③利用某一段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，求得中间几个计数点的瞬时速度． ④增减所挂钩码个数，多做几次实验． 两种打点计时器的比较 名称 不同点 相同点 电磁打