【高效课时通】2015年秋七年级数学上册（青岛版）课时达标+反馈练：1.1 我们身边的图形世界（pdf版）

《第1章基本的几何图形 KESHITONG 第1章基本的几何图形 1.1我们身边的图形世界 课时达标 观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是(D 8.观察图1-1-2中的立体图形,从左向右依次写出它们的名 称:球、六棱柱、圆锥、正方体、三棱柱、圆柱、四棱锥、长方 体,其中属于柱体的有(2)(4)(5)(6)(8),属于锥体 的有(3)(7),属于球的有(1) D 2.下列物体的形状类似于球的是(C A.铅笔盒 B.粉笔 C.乒乓球 D.日光灯管 3.在圆筒形的易拉罐、地球、足球、书本、粉笔盒、香烟中,形状 类似于棱柱的物体有(C) 4.下列几何体的表面全是平面的是(B). 9.试找出与图1-1-3中的实物图片相似的几何体,并用线连接 起来 D 的④△ 如图1-1-1,陀螺是由几何体(D)组合而成的 A.长方体和圆锥B.长方形和三角形 圆和三角形 D.圆柱和圆锥 图1-1-3 答案:略 10.从图1-1-4中你能看出哪些几何体?(至少说出三种几 6.由生活中的物体可以抽象出几何图形,在物体后面的横线上;何体) 填出对应的几何体 (1)篮球球 (2)砖块长方体; (3)圣诞帽圆锥 7.下列所描述的物体,④与圆锥的形状类似.(填序号) 图1-1-4 ①香烟盒,②铅笔,③西瓜,④烟囱帽. 解:如正方体、球、圆柱 三【知识要点】 围成的面是曲面还是平面划分;分类标准三,按有没有课时 1.常见的立体图形:正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥,顶点划分 【温馨提示 (1)相同点:有两个底面,且上、下两个底面形状、大小完全相同 (2)不同点:圆柱的底面是圆形,棱柱的底面是多边形;圆柱 1.几何体是从实物中抽象出来的数学模型 的侧面是一个曲面,棱柱的侧面是由几个平面围成的 2.正方体和长方体都是棱柱 3.圆锥与棱锥 【方法技巧】 (1)相同点:有一个底面,一个顶点 1.将立体图形分类的方法:先识别出图,然后按照柱体的 (2)不同点:圆锥的底面是圆形,棱锥的底面是多边形;圆锥特征、锥体的特征和球的特征判断其属于哪一类 的侧面是一个曲面,棱锥的侧面是由几个平面围成的,且每个2.判断立体图形是不是多面体的方法:首先看各个面是不是 平面都是三角形 4.几何体的分类:分类标准一,按柱、锥、球划分;分类标准二,按平面,其次看围成的图形是不是封闭的立体图形 高效课通七年级数学(上)青岛版 节练