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柳州市2023-2024学年度九年级(上)期末质量监测试题
历 史
一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将你认为符合题意的答案英文序号填入相应的答案栏里,每小题2分,共50分)
1右表是依据《汉谟拉比法典》判罚的案例。据此可知,该法典
A.全面反映了奴隶生活
B.维护了奴隶主的利益
C.体现商品经济发达
D.涵盖内容完整全面
2.《梨俱吠舍•原人歌》中写道:“婆罗门是原人的嘴,刹帝利是原人的双臂,吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。”材料反映的是
A.罗马元首制 B.中国分封制度 C.希腊民主政治 D.印度种姓制度
3伯里克利时期雅典法庭是露天的围合空间,围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里 面的情景,并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了
A.民主政治理念 B.法律制度健全 C.城市自治原则 D.科学技术发达
4.早期罗马法仅适用于罗马公民,居住在罗马的外邦人不受罗马法律保护。公元前3世纪左右,用于调整外邦人与外邦人、罗马人与外邦人的万民法开始出现。这种变化主要是因为
A.罗马帝国的分裂B.罗马疆域的扩大 C.罗马贵族的斗争 D.罗马帝国的建立
5在古希腊的陶瓶画中,以体育运动为题材的作品占有相当大的比重,体育题材陶瓶画对古希腊奥运会的记录,起到了图像证史的作用。这反映了古希腊人
A.神人同形同性 B.赞美生产劳动 C.崇尚体育竞技 D.追求华美艺术
6.“由于土地是层层分封的,附庸只承认直接分封自己的人为封主,对自己封主的封主则没 有臣属关系。”这反映了
A.罗马共和制 B.西欧封建制 C.君主立宪制 D.王位世袭制
7.典型的西欧庄园和乡村一致,即一个村子就是一个庄园,庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,除非万不得已,庄园很少出 去采购。这说明西欧庄园的特点是
A.封闭落后 B.自给自足 C.商贸繁荣 D.农业发达
8.“11世纪后,随着商品经济的发展,欧洲城市出现了许多新气象,世俗学校纷纷建立,部分 世俗学校在12世纪发展成了大学。”材料表明,大学的兴起主要得益于
A.庄园经济的繁荣B.国家统一的实现 C.城市经济的发展 D.世俗文化的兴起
9.在7世纪中叶,为摆脱社会危机,日本的革新派吸收唐朝先进文化,实行了
A.大化改新 B.幕府统治 C.武士制度 D.庄园制度
10.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲 的。这表明了阿拉伯人
A.创造了有自己特色的阿拉伯文化 B.开创了阿拉伯文化的繁荣时期
C.建立了地跨亚非欧三大洲的帝国 D.担当了沟通东西方文化的角色
11刘明翰在《欧洲文艺复兴》一书中提到:“意大利在中世纪后期经济发达、城市兴起,封建 统治势力相对薄弱……它在14世纪已经较为发达的早期资本主义经济,毛织业、银行业也居 全欧之冠,建立了由七大行会资本家直接控制的新政权”。上述材料反映了文艺复兴的
A.性质 B.影响 C.内容 D.背景
12.他始终认为自己到达的就是东方,还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中的“他”是
A..伽马 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.迪亚士
13.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色'货 用板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇”;“这段旅程中,炎热、寒冷和 疾病使活人货物'付出了沉重的代价。”这些材料可用于研究
A.殖民地人民反抗 R.欧洲殖民战争 C.黑人奴隶贸易 D.种族灭绝政策
14.有学者认为,17世纪末的英国“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一变化实现的标志是
A.《权利法案》的签订 B.“光荣革命”的结束C.《大宪章》的签署D.查理二世的即位
15.1803年,美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议,此举超过总统权限,总统将协议 交予国会,获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国的政治特点是
A.中央集权 B.联邦体制 C.国会至上 D.分权制衡
16.法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰
A.受到等级限制 B.受到政治影响 C.引领世界潮流 D.讲求艺术搭配
17.“纲领科学地阐明了历史发展规律,指明了无产阶级的革命任务和发展方向,号召无产阶级联合起来,用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言