广东省深圳市罗湖区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷

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2024-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 罗湖区
文件格式 ZIP
文件大小 689 KB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42886021.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第一学期学业质量检测 八年级 语文试卷 第1页共10页 绝密 启用前 试卷类型:A 2023-2024 学年第一学期学业质量检测 八年级 语文 2024.1 注意事项: 1.本试卷共 10页,满分 120分,考试时间 120分钟。 2.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损;考生务必用规定的笔将自己的学校、 班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。同时,将监考教师发放的条形码正 向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答 案无效。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.请保持答题卡的整洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。 一、积累与运用(共 24 分) 小罗为班级开展的“我们的互联网时代之认识网络语言”主题活动拟写了一则新闻,请 完成以下任务。 为了增强青少年对网络用语的“判断力”,12 月 1 日我班开展了“我们的互联网时代 之认识网络语言”的专题研讨活动。 各小组对自己的前期调查进行了分享。第一小组通过问卷调查了解了班级同学的网络用 语使用情况;第二小组查阅资料发现,“点赞”“给力”等网络热词已进入《现代汉语词典》, 而部分网络用语却被逐渐淘汰,这一现象引发了他们的思考;第三小组认为,网络流行语是 互联网时代鲜活又接地气的组成部分。不过,在体现创造力的同时,也有一些流行语存在生 造甚至低俗。 研讨之后,大家一致认为要明辨网络用语的是非,不对“玩梗无度”的语言乱象 ①w d n y zh n ,要有独立思考的意识,②tu ch n 文质兼美的表达,在互联网时代 里健康成长。 1.根据拼音写汉字。(2分) ①w d n y zh n ( ) ②tu ch n ( ) 2.文中的划线句有语病,请写出正确的句子。(2分) 2023—2024学年第一学期学业质量检测 八年级 语文试卷 第2页共10页 3.第二小组收集了一些资料,但顺序被粘贴乱了,连贯的表达顺序是( )(2分) ①有研究认为,过度沉浸 2023-2024学年第一学期期末学业质量监测试题 八年级语文答案 1. (2分)①无动于衷 ②推崇 2. (2分)【评分标准:能添加正确的宾语即可得2分。】 参考示例:在体现创造力的同时,也有一些流行语存在生造甚至低俗等问题(等现象)。 3. (2分)B(解析:①句总起语段,④句承接上文“有一定影响”,陈述“玩梗”的负面影响。③句与④句是递进关系,进一步阐述“玩梗”危害。②句总结上文。) 4. (2分)【评分标准:活动主体与主题各1分。】 参考示例:我班级开展“我们的互联网时代之认识网络语言”主题活动/“我们的互联网时代之认识网络语言”主题活动在我班开展。 5. (4分)【评分标准:每个问题2分,围绕主题提问即可,问题不能重复。】 参考示例:问题一:你在写作中使用网络用语吗? 问题二:你如何看待青少年在作文中使用网络用语的现象? 6. (2分)【评分标准:答出其中一点得1分,意思相近即可,回答“使用频率高”不得分。】 参考示例:①积极正能量;②生动有趣;③反映社会生活(反映社会热点);④记录时代发展。 7. (10分)【评分标准:每空1分,有错别字、漏字、增字,该句不得分。】 (1)①长歌怀采薇 (2)②日暮乡关何处是 ③烟波江上使人愁 (3)④东风不与周郎便 (4)⑤报君黄金台上意 ⑥提携玉龙为君死 (5)⑦悠然见南山 (6)⑧松柏有本性 (7)⑨贫贱不能移 ⑩威武不能屈 8. (2分)【评分标准:每空1分,③答“画中有诗”,该空不得分。】 ①直 ②圆 ③诗中有画/诗画结合/诗画合一 9. (2分)【评分标准:每小题0.5分,共2分。】 (1)年景、收成 (2)同“悦”,高兴 (3)派遣 (4)⑤ 10. (1)(2分)能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。 【评分标准“得道”“失道”“寡”,每字0.5分,表达通顺0.5分。】 (2)(2分)所以哪有不问根本而去问末节(末梢)的呢? 【评分标准:“故”“本”“末”,每字0.5分,翻译为疑问句0.5分,表达通顺0.5分。】 11. (2分)D(解析:正确断句为“今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎”) 12. (3分)【评分标准:“以民为本”或意思相近得1分,结合具体的生活,能从国家、社会、个人任一角度谈具体体现1分,

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