陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期段性检测(三)生物试题

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2024-01-15
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咸阳市实验中学2023~2024学年度第一学期第三次月考 高一生物学试题 注意事项: 1.本试题共8页,满分100分,答题时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的)》 1.水和无机盐对维持生物体的正常生命活动具有重要作用。下列叙述错误的是 A.植物组织中的含水量及水的存在状态是植物代谢活动的重要生理指标 B.小麦收获后经晾晒,自由水和结合水比例升高,抵抗不良环境的能力增强 C.人体缺铁会忠缺铁性贫血,导致血液运输氧气的能力下降 D.人体血液中C:2含量太低时,人体会出现抽搐等症状 2.宋代苏轼用“小饼如嚼月,中有酥与饴”来形容月饼的美味。句中“饴”指麦芽糖浆,“酥”是 酥油(从奶中提炼出的脂防)。下列有关麦芽糖和脂肪的叙述,正确的是 A.麦芽糖是植物细胞特有的二糖,不可能出现在动物体内 B.麦芽糖和脂肪都是生物大分子,二者含有的元素种类相同 C.脂肪是细胞内良好的储能物质,同时还能保护内脏器官等 D.麦芽糖和脂肪彻底氧化分解后的产物均可作为细胞的能源物质 3.研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成或部分折叠的多肽,并通过改变自 身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与 组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是 A.草履虫细胞内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网 B.“分子伴侣”发挥作用的过程中可能涉及二硫键的形成 C.变性后的“分子伴侣”不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 D.“分子伴侣”介导加工的一条直链八肽化合物中至少含9个氧原子 咸阳市实验中学高一生物学第三次月考试题-1-(共8页) 4.研究人员发现,人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子,这是一种微型单链核糖核酸。 与正常小鼠比较,不含“iR140”分子的实验鼠软骨损伤程度要严重得多。下列关于该分子 的叙述正确的是 A.“miR140”分子的单体由碱基、磷酸和脱氧核糖组成 B.“miR140”分子分布主要在人和小鼠的细胞核中 C.“iR140”分子中含有尿嘧啶,但不含胸腺嘧啶 D.口服富含“miR140”的保健品可减轻软骨损伤 5.某同学在观察自制淡水生物细胞装片时,结合所学的知识 ① 将其细胞绘制成如图。下列说法正确的是 A.该细胞为低等植物细胞,可能为根尖成熟区细胞 ②3④6 B.在高等动物细胞中不具有的结构是①3④ 8 C.该生物为自养生物,是因为具有④和⑨ ⑦ D.该细胞的原生质层是指②与④之间的细胞质 6.核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构.被称为 核孔复合物。其选择性输送机制由中央运输蛋白决定(如图所示)。核孔复合物的运输障 碍会导致疾病,例如心房颤动,下列有关说法正确的是 核膜(外膜) 细胞质 中央运输蛋白 核膜(内膜 A.所有物质进出细胞核均需跨越2层细胞膜 B.DNA、蛋白质等大分子物质通过核孔复合物进出细胞核 C.人体成熟的红细胞中物质运输较少,因此核孔复合物数日较少 D.心房颤动可能与核质间的物质交换和信息交流异常有关 7.某同学将形态和生理状况相同的某植物叶片下表皮细胞随机分成6组制成临时装片,在装 片上依次滴加不同浓度的蔗糖溶液,当原生质体(植物细胞去除细胞壁后的剩余结构)的体 积不再变化时统计结果如下表,实验过程中相关细胞均保持生理活性,下列分析错误的是 组别 a b d 蔗糖溶液浓度/(g·mL)》 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 实验原生质体体积/实验后 0.70 0.80 0.90 1.05 1.10 1.15 原生质体体积 A.6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象 B.实验前表皮细胞的细胞液浓度约为0.35~0.40g·mL的蔗糖溶液浓度 C.实验后,a组表皮细胞的细胞液浓度大于b组 D.实验后,「组细胞的吸水能力比e组细胞的吸水能力强 咸阳市实验中学高一生物学第三次月考试题-2-(共8页) 8.下列是某同学设计的几个实验内容,有关分析正确的是 ①淀粉酶+淀粉溶液 ②淀粉溶液+蒸馏水 ③淀粉酶+蔗糖 ④H,0,+肝脏研磨液 ⑤H,0,+FeCl,溶液 A.证明酶具有高效性时,可进行①②组实验或④⑤组实验 B.证明酶的专一性时,可设置①③组实验,检验试剂可用碘液 C.探究温度对酶活性影响实验

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