2023-2024学年人教版物理八年级上学期期末复习--分类实验专题

2024-01-15
| 15页
| 558人阅读
| 27人下载

内容正文:

八年级(上)物理期末实验 学校:___________姓名:___________班级:___________成绩:___________ 实验一、测物体运动平均速度 1.小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度,实验数据在图中已经标出,图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h:min:s”)。 (1)“测量物体运动的平均速度”实验的原理是 ; (2)实验中应使斜面的坡度较 ,目的是为了 ; (3)实验中小车通过后半段路程的平均速度为 m/s, 若小车在前半段运动过程中,经过时间tAB中点时的速度为v1,经过路程sAB中点时的速度为v2,则v1 v2(选填“>”“<”或“=”); (4)下列v-t图像中,其阴影部分的面积所表示的物理量是 。 A.速度   B.时间      C.路程    D.无法确定 实验二、探究声音的特性 2.以下是探究声音的音调与响度与什么因素有关的两个实验: 实验次数 钢尺伸出桌面的长度 听到声音的高低 (选填“高”或“低”) 钢尺振动的快慢 (选填“快”或“慢”) 1 较长 ① ② 2 较短 ③ ④ (1)实验一:如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,将钢尺伸出桌面长度、发出声音高低、钢尺振动快慢的数据填到表中。 ⑤实验结论:影响音调高低的因素是 (选填“频率”或“振幅”)。 (2)实验二:如图是“探究影响响度大小”的实验,将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起: ①使音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度 (选填“变大”或“变小”); ②通过实验探究得出的结论是:响度与声源的 (选填“频率”或‘振幅”)有关; ③在探究过程中,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,采用的研究方法是 (选填‘转换法”或“控制变量法”)。 实验三、探究光的反射规律 3.如图所示是小依和小钟探究光的反射规律时的实验。 (1)实验时在平面镜中看到纸板的像,这种现象形成的原理 (选填“是”或“不是”)光的反射; (2)小钟多次改变入射角的大小,其目的是 ;通过该实验得到的结论是反射角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”); (3)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光 ; A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折 B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 (4)如图丁是小依设计的液面微变监视器,光束发射器保持不动,若光电转换接收器上的光斑从S1移向S2,则表明液面 (选填“上升”、“下降”或“不变”),反射角 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 实验四、探究平面镜成像特点 4.如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 (1)我们选用玻璃板代替不透明的平面镜来实验的目的是 ; (2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 观察(选填“前面”或“后面”),直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是 像; (3)小王同学将一张黑纸放在玻璃板后面挡住玻璃板上半部分,他将观察到 (选填字母); A.蜡烛A像的下半部分     B.蜡烛A像的上半部分 C.蜡烛A完整的像,像的亮度变暗     D.蜡烛A完整的像,像的亮度不变 (4)透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的 形成的,看到的蜡烛B是光的 形成的像(选填“反射”或“折射”); (5)如图乙所示,小华靠近自动玻璃门进入商场,她在玻璃门中看到了自己的像。当她靠近自动门时,所成像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。如图丙所示,当自动门打开时,左侧玻璃门中所成的像 (选填“会”或“不会”)随左侧移门一起向左移动。 实验五、探究光的折射规律 5.如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了数据: 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8°    (1)分析表格中的数据,你能得出的结论(写出一条即可): ; (2)由表格中的数据还可以判断:当光以55°的入射角从空气射入玻璃中

资源预览图

2023-2024学年人教版物理八年级上学期期末复习--分类实验专题
1
2023-2024学年人教版物理八年级上学期期末复习--分类实验专题
2
2023-2024学年人教版物理八年级上学期期末复习--分类实验专题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。