M2U2语法（知识清单）-2023-2024学年英语五年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起）

2023-2024学年英语五年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起） 语法（知识清单） Module2 Unit 2 Mr Li was a teacher. 动词ing形式的变化规则 · 一般情况下，在动词词尾直接加-ing;以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ing。 read—reading make—making · 以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。 run—running swim—swimming · 以ie结尾的动词，变ie为y,再加-ing。 lie—lying die—dying good与well的用法区别 · good作形容词，意为“好的”,可修饰名词作定语，也可作表语。 例：Mr Li is a good teacher.李先生是一位好老师。Her English is very good.她的英语很好。 · well通常用作副词，意为“好地”,来修饰动词、副词或形容词；作形容词时，意为“身体健康的”。 例：The kids all behaved well.孩子们都表现得很好。 Lingling can catch the ball well.玲玲接球接得很好。 -Are you OK?你好吗? -Yes,I am well.是的，我身体很好。 重点句型详解 Li Wei was six then.李伟那时候6岁。 【详解】这是描述某人年龄的句型。因为此句是描述过去发生的事情，所以be动词要用过去式。如果要描述某人现在的年龄，be动词变为原形，then变为now。其中，年龄可以直接用数词表示，也可以在表示年龄的数词后面加“years old”。 句型结构：主语+be动词的过去式+数词(+years old). He was eight then.他那时候8岁。 I am twenty years old now.我现在20岁了。 He liked going to school.他喜欢上学。 ● like当“喜欢”讲时，后面可跟名词，也可跟动词-ing形式或动词不定式，即like doing sth.或like to do sth.。 ● like doing sth.表示习惯性动作， ● like to do sth.表示具体的或偶尔的一次动作。 例：I like reading,but I don't like to read this evening.我喜欢读书，但今晚我不想读。 Twenty years ago, Mr Li was a teacher.二十年前，李先生是一位老师。 ●这是描述某人以前的职业的句子。 【句型结构】主语+was/were a/an+职业名词. 【重点解析】 ●这是一个含有be动词的一般过去时的肯定句，其中was是am/is的过去式，were 是are的过去式。 ago表示“以前”,常和一段时间连用，用于一般过去时。 例：He was a writer ten years ago.十年前他是一位作家。 Five years ago,I was a singer.But now I am your new Music teacher.五年前，我是一名歌手，但是现在我是你们的新音乐老师。 巩固练习 1、 选择题。 (     )1．Lily studies very _______. A．broken B．hard C．heavy (     )2．Twenty years ago, he was a student. He ______. A．study hard B．studied hard C．hard study (     )3．Mr Li was a teacher. He _______ Chinese many years ago. A．taught B．is teaching C．teaches (     )4．I’m good ________ dancing. A．in B．at C．on (     )5．Mr Li was ______ teacher. A．an B．a C．/ (     )6．Jay ______ very hard ten years ago. A．study B．studies C．studied (     )7．My grandma was a _______. A．dance B．danced C．dancer (     )8．Ten years ago, he ______ Chinese. A．teaches B．taught C．teach (     )9．Yesterday she _______