第02讲 物态变化（提高） 2024年苏科版中考物理总复习

中考复习：物态变化（提高） 【考纲要求】 1．知道温度计原理，会使用温度计测温度； 2．知道六种物态变化现象，能正确区分； 3．知道熔化、汽化、升华过程要吸热，凝固、液化、凝华过程要放热； 4．知道晶体与非晶体的区别； 5．知道汽化有两种方式：蒸发和沸腾； 6．知道液化有两种方法：加压和降温。 【知识网络】 【考点梳理】 要点一、温度、温度计 1、温度 :表示物体冷热程度的物理量。 2、单位： 常用的单位是摄氏温度，单位名称：摄氏度，可以表示为“℃”。 3、温度计原理： 常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 4、使用温度计做到以下点： （1）使用前“三观察”：零刻线、量程、分度值； （2）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁； （3）待示数稳定后再读数； （4）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。 要点诠释： 1、 规定： 一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 0 摄氏度，记为 0℃;在一个标准大气压下，沸水的温度是 100 摄氏度，记为 100℃, 0℃和 100℃间有 100 个等份，每一等份代表 1℃。 2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不 “甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。 要点二、六个物态变化过程 要点诠释： 1、三种状态：①固态，②液态，③气态；三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华；三个放热过程： ①凝固，②液化，③凝华；三个互逆过程：①熔化与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华 2、物体吸收热量内能增加，放出热量内能减小。 要点三、两个实验探究 1、探究晶体熔化时温度的变化规律： （1）实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表 （2）实验药品：海波（硫代硫酸钠）、松香 （3）实验装置： （4）实验内容： ①观察海波熔化时的现象？ ②当温度达到 40℃后，每隔半分钟记录一次海波的温度。 ③当海波开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？ ④用记录的数据描点作图。 （5）表格： t/min 1 1.5 2 2.5 3 …… t 水/℃ t 海波/℃ 海波状态 2、探究水的沸腾： （1）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 （2）实验装置： （3）实验步骤： ①按装置图安装实验仪器； ②用酒精灯给水加热并观察； ③当水温接近 90℃时每隔 1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象。 ④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。 （4）水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到 空气中。虽继续加热，它的温度不变。 要点诠释： 1、探究固体熔化的实验利用水浴加热，开始时烧杯中的水，可用 40℃左右的温水，待测物质的温度升 到 40℃时，开始记录。应选择较细的试管，以增大海波的受热面积，且装入试管中的海波不宜过多。 对海波的加热应较缓慢，为此可在烧杯中加一支温度计，用来监测烧杯中水的温度， 一般应使试管 内、外温度计的示数差保持在 2—3℃左右。 2、探究水的沸腾的实验过程中为了缩短时间采取的措施有：可在烧杯口加盖，防止热量损失，沸腾后 再拿掉，防止气压对沸点的影响；还可以直加热热水，水量选择适当。 要点四、两种方式（方法） 1、汽化的两种方式： 蒸发和沸腾 （1）影响蒸发快慢的因素： ①液体温度高低②液体表面积大小③液体表面空气流动的快慢。 （2）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。 （3）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 （4）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。 2、液化的两种方法： （1）降低温度（2）压缩体积 要点诠释： 1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。 2、蒸发和沸腾的异同： 汽化方式异同点 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体表面 液体表面和内部同时发生 温度条件 任何温度 只在沸点时 剧烈程度 缓慢 剧烈 相同点 都属于汽化现象，都是吸热过程 要点五、三个图象 1、晶体熔化和凝固图象： 图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态,吸收热量温度升高，在 BC 段是熔化过程，吸 热，但温度不变，处于固液共存状态， CD 段处于液态,吸热温度升高，熔化时间 t1～t2；而 DG 是晶体 凝固曲线图， DE 段于液态， EF 段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。 FG 为固态放热温 度降低，凝固时间 t3～t4。 2、非晶体熔化和凝固图象： 3