经济与社会 选择题专训-2024届高考政治二轮复习统编版必修二

2024-01-15
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内容正文:

2024届高考经济与社会小题专训 1.某市推出的中小微企业金融综合服务平台,一头连着广大市场主体,一头连着众多银行、担保等金融机构,入驻平台的金融机构针对个体工商户、小微企业等市场主体推出了丰富的金融产品,发挥金融扶持政策的最大效能,该市推出此平台旨在: ①提高金融机构的经营效益            ②鼓励支持民营经济的发展 提高民营企业融资便利性              ④巩固公有制经济主体地位 A.①③       B.①④       C.②③            D.②④ 2.河南省市场监管局联合多部门部署开展2023网络市场监管促发展保安全专项行动,严厉打击网络市场违法违规行为,全省各地各部门共督促互联网平台删除违法商品信息891条,查处网络违法违规案件 415件。这表明: ①政府运用经济手段,规范网络市场的行为   ②政府通过市场监管,保障经营者公平竞争 ③政府完善市场规则,依法保护人民的利益  ④政府规范市场行为,维护有序的市场体系 A.①②       B.①③    C.②④               D.③④ 3.2023年,国家发改委、财政部、人民银行、税务总局联合召开新闻发布会指出,积极扩大国内需求,不断优化楼市政策,支持青年人才安居、多子女家庭购房、金融信贷、税收优惠等,更好满足居民刚性和改善性住房需求,以下政策作用路径正确的是: ①实施多子女家庭购房补贴政策→减轻他们的购房负担→满足多子女家庭的住房需求 ②加大高端商品住宅用地供应→稳定居民购房消费预期→满足青年人才的刚性住房需求 ③实施购房契税补贴政策→降低居民购房成本→更好满足居民刚性和改善性住房需求 ④调整首套住房商业贷款利率下限一降低住房交易税费→更好满足居民刚性住房需求 A.①②         B.①③     C.②④            D.③④ 4.党的二十大报告指出,要健全分层分类的社会救助体系。2023年10月,多部门联合印发的《关于加强低收人人口动态监测做好分层分类社会救助工作的意见》强调,要建设并完善低收人人口动态监测信息平台,进一步加强低收入人口动态监测。此举有助于 ①让改革发展成果惠及困难群众,切实兜住基本民生底线②实现救助资源统筹调配,形成覆盖全民的社会救助格局③发挥第三次分配的调节作用,增加低收入者的收人 ④实现专项社会救助的精准覆盖,保障低收人人群的生活 A.①③      B.①④     C.②③              D.②④ 5.我国鼓励发展股份合作新模式,探索土地流转入股,集体资产参股等多样化经营方式,实施农民合作社规范提升行动,支持发展“龙头企业牵头、合作社跟进、农户参与”的农业产业化联合体。目前,全国已登记农民合作社225万家,培育农业产业化联合体7000多个。鼓励发展股份合作社新模式意在: ①变更农村土地所有权性质,进一步盘活农村资源 ②建立集体经济市场化运行机制,激发农村发展活力 ③完善农村集体经济经营模式,壮大新型农村集体经济 ④发挥互助性经济组织作用,扩大非公有制经济支配范围 A.①②      B.①④      C.②③             D.③④ 6.市场主体是经济发展的基本载体,是经济活动的主要参与者、就业机会的主要提供者、技术进步的主要推动者,在国家经济发展中发挥着十分重要的作用。只有有效激发各类市场主体活力,才能为构建新发展格局、推动高质量发展提供重要动力。下列措施推导正确的是: ①实施税收优惠支持政策→提高增值税起征点→减轻企业税收负担→提振企业市场信心 ②下调金融机构存款准备金率→扩大信贷投放规模→解决企业融资难问题→降低企业投资风险 ③深化要素价格市场化改革→减少市场价格波动→稳定企业营收预期→提高企业市场占有率 ④健全公平竞争审查制度→强化反垄断监管→防止资本无序扩张→保护中小企业生存发展空间 A.①③        B.②④      C.②③           D.①④ 7.2023年7月16日,第九届全国社会保障学术大会在北京国二招宾馆举行,第十一届全国人大常委会副委员长、中国社会保障学会名誉会长华建敏在讲话中指出,建设中国特色社会保障体系在中国式现代化全面提速的过程中也进入了关键期。要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益,建设更高质量的社会保障体系,必须: ①加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系 ②坚持社会保障水平是经济发展的基础的原则 ③更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展 ④由政府主导,通过国家财政解决社保资金问题 A.①②      B.①③       C.②④            D.③④ 8.2023年10月,中央金融工作会议指出,要着力营造良好的货币金融环境,切实加

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