课时检测训练20 动能定理及其应用-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习课时检测训练（人教版）

课时检测训练20 动能定理及其应用 >对应答案P585 基础对点练 速度为g,则用于给喷管喷水的电动机输出功率 对点练1动能定理的理解 至少为 () 1.北京获得2022年冬奥会举办权，冰壶是冬奥会 A.pghS B.eghS√2gh 的比赛项目。将一个冰壶以一定初速度推出后 C.eghS D.eghS v2gh 2 2 将运动一段距离停下来。换一个材料相同，质量 5.(2023·广东模拟预测)如图，一 更大的冰壶，以相同的初速度推出后，冰壶运动 的距离将 ( 容器的内壁是半径为「的半球 A.不变 B.变小 面，容器固定在水平地面上。在半球面水平直径 C,变大 D.无法判断 的一端有一质量为m(可视为质点)的小滑块P, 2.(2023·新瀑标悉)无风时.雨滴受空气阻力的作 它在容器内壁由静止开始下滑到最低点，在最低 用在地面附近会以恒定的速率竖直下落。一质量 点时的向心加速度大小为a,已知重力加速度大 为m的雨滴在地面附近以速率。下落高度h的过 小为g。则P由静止下滑到最低点的过程中克 程中，克服空气阻力做的功为（重力加速度大小为 服摩擦力做的功为 () g) A.mr(x-) B.mr(2g-a) A.0 B.mgh C.m:-mgh D.mgh C.2mrg-a） D.mr(2g十a) 对点练2动能定理的应用 6.(2022·全国甲卷)北京2022年冬奥会首钢滑雪 3.如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端连接一小 大跳台局部示意图如图所示。运动员从α处由 物块，O点为弹簧在原长时物块的位置。物块由 静止自由滑下，到b处起跳，c点为a、b之间的最 A点静止释放，沿粗糙程度相同的水平面向右运 低点，a,c两处的高度差为h。要求运动员经过c 动，最远到达B点。在从A到B的过程中，物块 点时对滑雪板的压力不大于自身所受重力的k 倍，运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻 力，则c点处这一段圆弧雪道的半径不应小于 B A.加速度先增大后减小 B.经过O点时的速度最大 C.所受弹簧弹力始终做正功 D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功 4.某城市广场喷泉的喷嘴横截面为S,喷泉喷出的 A.k+ 水柱超过了高度h。已知水的密度为p,重力加 c 2h D.k1 课时检测训练·物理 366 对点练3动能定理与图像的结合 罕综合提升练 7.从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时 10.质量为2kg的物块放在粗糙水平面上，在水平 间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的 拉力的作用下由静止开始运动，物块的动能E 动能E,与时间1的关系图像是 与其发生的位移x之间的关系如图所示。已知 iL☑ 物块与水平面间的动摩擦因数：=0.2，重力加 速度g取10m/s,则下列说法正确的是 8.(2022·江苏卷)某滑雪赛道漫 如图所示，滑雪运动员从静止 开始沿斜面下滑，经圆弧滑道起跳。将运动员视 为质点，不计摩擦力及空气阻力，此过程中，运动 员的动能E与水平位移x的关系图像正确的是 A.x=1m时速度大小为2ms B.x=3m时物块的加速度大小为2.5m/s C.在前4m位移过程中拉力对物块做的功为 9J D.在前4m位移过程中物块所经历的时间为 2.8s 11.(2022·浙江6月选考)小明用额定功率为 1200W、最大拉力为300N的提升装置，把静 9.一质量为m=0.2kg的物体，在合外力F作用下 置于地面的质量为20kg的重物竖直提升到高 由静止开始做直线运动，F与位移x的关系图像 为85.2m的平台，先加速再匀速，最后做加速 如图所示，由图像可知 度大小不超过5m/s的匀减速运动，到达平台 时速度刚好为零。g取10m/s2,则提升重物的 最短时间为 () A.13.2s B.14.2s 2 x/m A.在x=0到x=1m过程中，物体做匀加速直 C.15.5s D.17.0s 线运动，运动时间1=0.2s 12.滑雪是冬奥会的七大项目之一，某高山滑雪运 B.在x=0到x=2m过程中，物体做变加速直 动员在比赛中经过一斜坡，如图所示，运动员 线运动，F做功5J (可视为质点)沿着右侧斜面运动，到达顶点A C,物体运动到x=2m时，物体的解时速度为 后以u。=10ms的速度沿着斜面斜向上飞出， 5m/s 飞出时速度方向与左侧斜面的夹角为0=53°， D.物体运动到x=2m时，物体的瞬时速度为 经过一段时间后，运动员落到左侧斜面上的B 2 m/s 点，左侧斜面与水平面的夹角a=37°。不计空 367 课时检测训练·物理 气阻力，取重力加速度g=10m/s,sin37°=：13.(2023·湖北卷)如图为某游戏装置原理示意 0.6,c0s37°=0.8。求： 图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板，其半 径为2R,内表面光滑，挡板的两端A,B在桌面 边缘