课时检测训练2 匀变速直线运动的规律-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习课时检测训练（人教版）

课时检测训练2匀变速直线运动的规律 >对应答案P566 爸基础对点练 6.(多选)一质点做匀加速直线运动，第3s内的位 对点练1匀变速直线运动的基本规律及应用 移是2m,第4s内的位移是2.5m,下列说法正 1.一质点做匀加速直线运动，在通过某段位移x内 确的是 () 速度增加了，速度变为原来的5倍。则该质点 A.2s末至4s末的平均速度是2.25m.s 的加速度为 ( ) B.第4s末瞬时速度是2.5m/s 4 c D.u C.质点的加速度是0.125m/s 3x 2.(多选)(2022·邯郸开学考)如图所B D.质点的加速度是0.5m/s 示，一平直公路上有两个路标A、B,相距3m。 客综合提升练 一辆汽车（可视为质点）在该路段做匀加速直线 7.(2023·山东卷)如图所示，电动公交车做匀减速 运动并依次经过A,B两个路标，已知汽车在A、 直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST B两路标间的速度增加量为2m/s,在B路标处 的速度大小为4ms,则下列说法正确的是 间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是 r 10m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交车经 A.汽车经过A路标时的速度大小为2ms 过T点时的瞬时速度为 () B.汽车在AB段的平均速度大小为3m's T C.汽车从A路标运动到B路标的时间为3s 7777777777777777777 D.汽车在AB段行驶的加速度大小为4m/s A.3 m/s B.2m s 3.(多选)一辆汽车（可视为质点）以15m/s的速度 C.Im s D.0.5m,s 行驶在平直的公路上，当汽车行驶到离前方路口 8.(2023·哈师大附中高三开学考)从固定斜面上 停止线的距离为x时，驾驶员看到前方路口的绿 的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球， 灯显示还有10s,如果驾驶员立即以大小为“的 释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下 加速度做匀加速运动，刚好能通过停止线：如果 小球在斜面滚动的照片，如图所示。测得相邻小 立即以大小为？的加速度做匀减速运动，结果 球间的距离x灿=4cm,xx=8cm。已知O点距 刚好停在停止线，则 离斜面底端的长度为1=35cm。由以上数据可 A.a-(-1)m:$B.a(+1)m/s 以得出 () C.x=75(v5-1)m D.x=75(3+1)m 0 4.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好 的发展前景。在一次测试其加速性能中，从静止开 始经过10s汽车的速度达到30ms。若将该过程 视为匀加速直线运动，则这段时间内电动汽车 A.小球的加速度大小为12m/s B.小球在A点的速度为0.2ms A.加速度的大小为2m/s C,斜面上最多有4个小球在滚动 B.平均速度为30m/s D.该照片是距第一个小球释放后0.3s拍摄的 C.位移为300m 9.几个水球可以挡住了子弹？《国家地理频道》实 D.位移为150m 对点练2匀变速直线运动推论的应用 验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球 5.做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在第1s 紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向 内的位移是14m,则最后1s内的位移是( 做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球，则 A.3.5mB.2m C.1 m D.0 可以判定 () 323 课时检测训练·物理 11.(2023·黑龙江鹤岗一中开学考)假设某高楼 距地面高H=4?m的阳台上的花盆因受扰动 ○ 而掉落，掉落过程可看作自由落体运动。有 A.子弹在每个水球的时间比为tt211=(2 辆长L1=8m、高h,=2m的货车，在楼下以 =9m/s的速度匀速直行，要经过阳台的正下 -v3):(5-V2):(w2-1)1 方，花盆刚开始下落时货车车头距花盆的水平 B.子弹穿过每个水球的时间比为tt211=7 距离为L2=24m(示意图如图所示，花盆可视 :5:3:1 为质点，重力加速度g=10m/s) C.子弹在每个水球中的速度变化量相同 (1)若司机没有发现花盆掉落，货车保持=9m's D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平 的速度匀速直行，通过计算说明货车是否会被花盆 均速度相等 砸到 10.(2023·广西南宁开学考) (2)若司机发现花盆掉落，采取制动（可视为匀 中国大桥，位居世界之榜首 变速，司机反应时间△1=1s)的方式来避险，使 是国家基建新名片。小李驾 货车在花盆砸落点前停下，求货车的最小加 驶电动汽车（可视为质点）通 速度。 过贵州一座120m长的桥，过桥用时12s,其运动 (3)若司机发现花盆掉落，采取加速（可视为匀 可看作是匀加速直线运动，刚上桥头时速度是 变速，司机反应时间△=1s)的方式来避险，则 4m/s。求： 货车至少以多大的加速度加速才能避免被花盆 (1)