4.3平面镜成像 -2023—2024学年人教版八年级物理上册

山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 4.3 平面镜成像 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 导课 ●明标 导入新课 问题： 观察它们有 什么共同的 特点？ 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 导课 ●明标 学习目标 难点： 运用平面镜成像特点解决简单的问题。 2. 通过观察课件演示，了解平面镜的虚像形成的原因，从而知道平面镜成像的原理。 3. 通过观察和生活体验，能够说出日常生活中平面镜的应用。 重点： 探究平面镜的成像特点。 1. 通过平面镜探究实验，能够归纳出平面镜成像的特点。 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 活动一：探究平面镜成像特点 猜想：平面镜成像的特点 1、像的大小和物体大小有什么关系？ 2、像和物体到平面镜的距离有什么关系? 3、像和物的连线与镜面是否垂直？ 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 知识点三：平面镜成像特点及探究 平面镜的成像特点是：① ; ② ; ③ ;④ 。 (2) 平面镜成像的原理是光在镜面发生了 。 命题点 【设计和进行试验】 1.实验原理：（光的反射） 2.主要实验器材及作用 （1）两支完全相同的蜡烛（比较像与物的大小关系） （2）薄玻璃板代替平面镜（便于确定像的位置） （3）刻度尺（测量像与物到玻璃板的距离即：像距与物距的关系） 3.等效替代法（用为点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛比较像与物的大小关系） 等大 虚像 像距等于物距 物、像对应点连线与镜面垂直 反射 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 【设计和进行试验】 4.实验注意事项 （1）在较暗的环境里进行试验（更容易观察到像） （2）玻璃板要和水平桌面垂直放置（确保在水平桌面上物和像能重合） 【拓展】玻璃向点燃蜡烛方向倾斜，像总是在未点燃蜡烛的上方偏高处；反之往下方偏低处。 （3）观察像时眼睛的位置（与物体同侧透过玻璃板观察） 5.多次改变蜡烛位置进行试验（使结论具有普遍性） 6.验证像的虚实的方法（用光屏看是否能承接到像） 【分析数据和现象、总结结论】 7.根据现象分析像与物的大小关系 8.根据数据分析像和物到玻璃板的距离关系 9.根据现象分析像的虚实 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 【评估与改进】 10.利用方格纸代替白纸的优点（可以直接比较像和物到平面镜距离的关系） 11.观察到重影的原因（玻璃板太厚，前后表面各成一个像） 12.测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等，可能的原因（1.测量误差；2.玻璃板太厚） 【实验结论】 平面镜成正立等大的虚像，且像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的对应点连线与镜面垂直；（像与物体关于平面镜对称） 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshungengzhongxue 舜德弘远 耕学载道 自主 ●探究 活动二：成像的原理 S S′ 1.虚像：由实际光线的反向延长线会聚成的像。 2.虚像都是正立的 3.虚像不能用光屏承接到 山东省枣庄市薛城舜耕中学 shandongshengzaozhuangshixuechengshunge