专题03 我国的基本经济制度(考点精讲课件)-备战2024年高考政治二轮复习热点专题精讲课件+核心知识手册+专题训练(统编版)

2024-01-15
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专题三 我国的基本经济制度 2024高考 政治二轮复习课件 Contents 01 考情分析——风向标 02 知识清单——大单元 03 典例分析——演高考 04 热点链接——拓视野 目录 第 一篇 高考“为什么考、考什么、怎么考”? 教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”? 考情分析——风向标 3 必备知识 2023 2022 2021 考题特点 1、主要以选择题形式进行考查,尤其以材料分析题和推导型选择题为主; 2、非选择题考查题型以原因类、意义类、措施类、评析类为主,主要考查国有经济、集体经济、市场配置资源、更好发挥政府的作用等知识。 3、要重点关注国企改革、非公有制经济、集体经济、国家的一系列宏观调控措施、共同富裕和我国的社会保障等热点问题。 我国的生产资料所有制 湖南5、17(1) 山东2、 湖南3、 浙江13 我国的社会主义市场经济体制 全国新课标14、 江苏19、 湖南4、17(2) 全国甲卷15、16 全国乙卷12、14、15广东17 湖南4 全国甲卷14、乙卷14 我国的分配制度 山东4 山东4 4 第二篇 高考“为什么考、考什么、怎么考”? 教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”? 知识清单——大单元 5 知识全景 知识全景 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 我国的基本经济制度 更好发挥政府的作用 必备知识一:公有制经济 组成 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位 生产资料公有制居主体地位,是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 公有制为主体的必要性 ①以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础,有利于推动经济持续健康发展 ②以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提 公有制为主体的体现 ①公有资产(≠国有资产)在社会总资产中占优势;(既要有量的优势,更要注重质的提高) ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,国有经济的主导作用(≠主体地位),主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量 8 必备知识二:国有经济 地位 主导作用,主要体现在控制力上 实现形式 国有企业是国有经济最主要的实现形式 国有企业的重要作用 是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量 国有经济控制力——国民经济的重要行业和领域是指关系到国家安全和国民生计的行业和领域,主要包括:交通运输行业、航空工业、通讯行业、银行业、保险业、能源领域、粮食生产领域、基础教育领域、军工领域、航天领域、尖端技术领域等。 9 必备知识二:国有经济 怎么办:毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须发展壮大国有经济? ①要推进国有经济布局优化和结构调整,聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能。向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中;向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中;向前瞻性战略性新兴产业(课本第9页相关链接)集中。 ②要深化国资国企改革。要以解放和发展社会生产力为标准。以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心。推动国有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。③健全国有企业法人治理结构,完善中国特色现代企业制度,提高企业运行效率和管理科学性,激发企业活力。④坚持党对国有企业的领导,全面推进依法治企,为国企改革提供正确的方向保证。⑤推进国有企业混合所有制改革,扩大国有资本支配范围,放大国有资本功能,提高国有资本的竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进共同发展。 10 拓展延伸:国资国企改革 为什么 (1)贯彻落实党对国企的领导,确保国企始终沿着正确方向发展,激发国企发展内生动力,推动党的领导优势转化为国企竞争优势,为实现国企发展提供坚强保证; (2)优化国企治理结构,推动国有经济布局优化和结构调整,促进国有资本保值增值,增强国有经济的竞争力、控制力、影响力和抗风险能力,巩固国有经济的主导地位; (3)推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,增强市场主体创新创造活力,巩固完善我国生产资料所有制。 意义 (1)有利于增强国有企业活力,提高国有企业经济效益;有利于做强做优做大国有资本,增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;有利于巩固公有制的主体地位。 (2)有利于发挥国有经济的主导作用;有利

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