第六课 实现人生的价值 同步练习 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值 一、单选题 1．穿上工作服，钱海军是埋头苦干、辛勤奉献的“模范电工”；换上共产党员服务队的红马甲，他是孤寡老人身边的“贴心人”。以钱海军命名的共产党员服务队、志愿服务中心，不仅为当地需要帮助的人提供志愿服务，更拓展至全国多个省区市，架起各地互助协作的“连心桥”。钱海军以实际行动（   ） ①在爱岗敬业与无私奉献中彰显了新时代伟大奋斗精神 ②在个人与社会的统一中实现了人生价值 ③诠释了价值观对人们认识和改造世界具有决定作用 ④启示我们能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．漫画《时代变更》（作者：卞增年）告诉我们（   ） ①看问题的角度不同，观点也可能不同 ②社会意识的变化源于社会存在的变化 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④事物的复杂性决定了认识具有反复性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“所谓的英雄就是超越小我、成就大我。是为了一个理想，为了一个目标，牺牲自己。这个牺牲不狭隘，不是说生命，而是牺牲自己的幸福，牺牲自己的生活，牺牲自己的个人美好，能做到这一点，我认为就可以称之为英雄。”这表明（   ） ①创造和实现人生价值需要锤炼品德修为 ②实现人生价值要正确利用社会提供的条件 ③人生价值是在个人与社会的统一中实现的 ④个性发展表现为对他人、对社会的独特贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．针对“教育内卷化”的现象，国家出台“双减政策”。教育“双减”的目的是让教育回归到育人上来，其本质就是要筛选出真正优秀的人才，促进人才的全面发展。双减政策一定程度上减轻了中小学生的学业负担，给孩子留出了更多的自由支配时间。但少数家长依然存在学习焦虑症，生怕自己的孩子退步，继续通过一些不正当的方式让孩子补课。这说明（ ） ①上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用 ②教育必须立足客观实际，把科学理念作为教育工作的出发点 ③只有树立正确的价值观才能作出正确的价值选择 ④材料中价值观的差异导致了人们利益的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．漫画《将来的你》（作者：林帝浣）启示我们（    ） 作品：《将来的你》 ①拼搏就能实现自我价值、成就美好人生 ②既要仰望星空，更要脚踏实地 ③奋力拼搏是走向成功的重要条件 ④发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮。”此句出自钱学森滞留美国时寄回国内的求救信。在中国政府的协助下，钱学森回到祖国，他参与制定了新中国第一个科学技术发展远景规划，仅用十年时间就完成了从发射第一枚仿制近程导弹到第一颗人造卫星上天的跨越。2001年12月，我国发现的3763号小行星被命名为“钱学森星”。由此可见（   ） ①要努力奋斗，在劳动和奉献中实现人生价值 ②科学家是我国航天历史的创造者和决定力量 ③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ④人们只有在所获荣誉中才能真正感悟人生价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．科学实验发现，人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖，用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜，而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜，甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦，也从一个侧面说明 ①事物的属性会随主体需要的不同而发生改变 ②人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同 ③人们的价值判断是做出合理价值选择的基础 ④对同一事物的价值判断和价值选择往往会因人而异 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．2013年度国家科学技术奖励大会于2014年1月10日在北京举行，习近平向获得国家最高科学技术奖的中国高能化学激光奠基人张存浩和“两弹一星”功勋科学家程开甲院士颁奖，并向他们表示祝贺。当天的奖励大会上，共授予10位科技专家和313个项目国家科学技术奖。广大科技工作者受到隆重表彰说明 ①人的价值要通过科技创新来实现   ②人生价值是社会价值和自我价值的统一 ③人生的真正价值在于社会对个人的尊重和满足 ④在个人与社会的统一中实现人生价值 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．十年前，邓超明是奔波在城市角落的蚁族，通过自己的不断努力和学习，十年后，他成为互通国际传播集团的董事长CEO，他在《邓超明创业笔记》一书中希望通过自己的故事让我们年轻人明白只要内心强大，每个人都能活出精彩！材料启示我们，要活出精彩人生，必须 ①在砥砺自我中提升自身素质      ②在劳动和奉献中实现人生价值 ③要大胆创新，突破成规旧说      ④在价值选择基础上做出价值判断 A．①③ B．③④ C．②③ D．①② 10．2015年9月22日，习近平在美国访问