11.2正确处理理想与现实的关系-【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》同步课堂精制课件（高教版·第五版）

哲学与人生 正确处理理想与现实的关系 高等教育出版社（第五版） 目 录 CONTENTS 1 2 3 4 理想不能是空想和幻想 理想与现实的辩证关系 在奋斗中将理想转化为现实 体验与感悟 理想不能是空想和幻想 1 阅读材料，并思考问题: (1)邵开成是如何在平凡岗位实现自己的理想的? (2)我们应如何处理好理想和现实的关系? 江苏省常州市公交集团驾驶员邵开成，出生于1970年，2005 年被评为全国劳动范。邵开成把“保证乘客安全，让他们平平安安、快快乐乐地上班、回家”作为自己的职业理想。他认为，每天能为这么多人服务，自己感觉活得很充实。 邵开成行车 10多年，从未发生一起交通事故，也无一起乘客投诉。他积累下来的“三三四四”工作法，被常州市公交集团公司定名为“邵开成工作法”，并广泛推广。 车况检查：三勤(勤检查、勤保养、勤紧固)。车辆安全才能保证行驶安全。邵开成每天提前半个小时上班，为的是对车辆安全部件和车厢设施进行仔细检查。 车厢里的充实人生 阅读材料，并思考问题: (1)邵开成是如何在平凡岗位实现自己的理想的? (2)我们应如何处理好理想和现实的关系? 倾情服务:“四多”(在服务乘客上，多说一句、多看一眼、多想一些、多体贴一些)。邵开成说:“多说一句，就多一些与乘客的交流。”“多看一眼，就是要做到发现问题在先、服务在先。”“多想一些，事实上就是心里多装一些车上的乘客。”“多体贴一些，体现在点滴小事中，如下雨天尽可能靠近站台，让乘客少淋些雨;拐弯时速度放慢，让乘客少些摇晃……” 面对矛盾:“四个一样”。公交车厢是个小社会，磕磕碰碰是难免的事。邵开成对自己提出要求:不论乘客态度好坏，服务态度一个样;不论车上人多人少，规范操作一个样;不论车辆运行正常与否，服务质量一个样;不论情绪好坏，服务要求一个样。 车厢里的充事人生 引思明理 一、1. 热爱自己的工作：邵开成非常热爱自己的工作，他认真对待每一项任务，从不抱怨。他对工作的热情和积极性使他在平凡的岗位上不断进步。2. 坚定的信念：邵开成有坚定的信念，相信自己能够在平凡的岗位上实现自己的理想。他从不放弃，始终坚持自己的目标，通过不懈努力，最终实现了自己的理想。3. 敢于挑战和创新：邵开成敢于挑战和创新，他不断尝试新的事物，寻找新的机会。他的勇气和创新精神使他在平凡的岗位上实现了自己的理想。4.不断学习和提高：邵开成不断学习和提高自己的技能，从不满足于现状。他参加各种培训课程，向有经验的人学习，使自己的能力不断提高。5. 良好的人际关系：邵开成与同事和领导建立了良好的人际关系，他善于沟通，尊重他人，使自己在一个和谐的工作环境中不断成长。 二、理想不能是空想和幻想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。而空想缺乏现实客观条件，根本无法实现，幻想有一定客观基础但是达不到实现的条件。邵开成的事迹告诉我们在平凡的岗位也能创造出彩的人生，充分体现正确处理理想与现实对人生的重要性。在未来工作中，各位同学也会遇到理想与现实对立问题，比如，理想的工作与实际工作不符合，那我们应该如何去做呢？我们应如何处理好理想和现实的关系? 理想与现实的辩证关系 2 结合上述事例，谈谈我们应如何 处理好理想和现实的关系。 姜燕是一名酒店管理专业的中职生，成为一名出色的酒店管理者是她的梦想。毕业时，她签约了本市一家很有名气的大酒店，但是上班后，单位安排她做餐饮服务人员。她心里很苦恼，认为自己是学酒店管理的，应该成为一名出色的酒店管理人员，从事这样的工作简直是对自己才能的浪费。她很不情愿地坚持了一年后就离开了。以后又换了三家单位，可仍不是很理想，不是工作条件不好，就是待遇太差。她在等待、抱怨、寻觅中过了两年，仍没有找到理想的工作。 案例故事 引思明理 两大误区 在现实生活中，理想与现实之间不可避免地存在着各种矛盾，如同一句流行语所说的“理想很丰满，现实很骨感”。理想是比现实更美好的目标，现实总是有缺陷的。生活中，有的人不明白这个道理，往往把现实与理想等同起来，看到现实生活中一些丑恶、不合理的现象就全盘否定现实，产生悲观情绪。姜燕的故事就是一个例子。其实，正是因为现实生活中有许多不尽如人意的地方，才有了理想，才需要对现实进行改革。理想实现的过程，就是改变不合理现实的过程。 有的人用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。长期这样，可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度，逃避或反对现实社会。 “以理想来否定现实” 有的人发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。还有的人由于看到理想与现实的矛盾，而对理想失去信心和热情，“告别理想”“告别崇高”，热衷于“实惠”，陷入拜金主义、享乐主义和