内容正文:
月日星期
天气
快乐赛假
假期自测二
小朋友们,假期生活快要结束了。通过一个寒假的复习,你
的能力又提高了多少呢?最后,让我们再来自测一下,对自己的
寒假生活做一个总结吧!
一、认真填一填。
1.按规律填数。
15
18
10
12
19
17
5
15
567
8910
在跳了(
)次,每次跳了()格,一共跳了(
)格。
3.看珠子填数,看数画珠子。
十位个位
十位个位
十位个位
(
5
4.O0000000000000000000
(1)从左边数起,第(
)颗是○,第(
)颗是☐,它们之间
有(
)颗珠子。
(2)圈出左边的6颗珠子。
51
快乐寒假
一年级人教数学
5.一个数比10大,又比13小,这个数可能是(
)、(
6.一个两位数,它的个位上是7,十位上是1,这个数是(
)。
7.15和17中间的数是(),它是由()个十和(
)个一组
成的。
8.同学们排队,第一队12个同学,第二队8个同学,从第一队到第二
队(
)人,两队人数就同样多了。
9.大树后面藏着(
)只小动物。
我是第11。
我是第19。
总名
二、计算小能手。
1.看谁算得又对又快。
19-10=
4+8=
1+5=
5+6=
4+3=
10-2=
3+6=
8-4=
7-2=
9+5=
14-3=
19-6=
2.在(
里填上“>”“<”或“=”。
6+8
8+6
5+5
10
5+9
15
6+3
6-6
5+2
10
2+9
10
8+3
10
4+7
12
月日
星期
天气
快乐赛假
三、请你画出时针和分针。
112
10
63
263
63
工
3:00
5:00
8:00
11:00
四、数一数,填一填。
☑0
a
0
)个
(
)个
()个
(
)个
五、看图列式计算。
2.
008
?棵围
?人
13棵
=(人)
3.
色架家
宽
☐○■○☐=■(R)
53
快乐寒假
一年级人教数学
六、数学与生活。
1.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端多少个梨?
☐○=☐(个)
2.
你一共得了
我已经得了9颗☆,今天
多少颗☆?
老师又奖给我3颗☆。
☐○☐=☐(颗)
3.下图中,每人拿走一把笤帚后,还剩下多少把?
■○☐=☐(把)
4.
9元
5元
7元
(1)小红要买一个①和一本,一共要用多少元?
☐○☐=☐(元)
(2)小军带了19元钱,买了一架验,还剩多少元?
☐○☐=☐(元)
54
实践活动
家务劳动,当家有我
春节是中华民族最隆重的传统佳节,也是一个辞旧迎新的节
日。家庭劳动不仅可以锻炼动手能力,还能培养大家的责任感。让
我们变成大人们的小帮手,帮父母扫地、拖地、刷碗…我们都将成
为家里小小的“美容师”。快快行动起来,来迎接一个干净和谐的
新年。
活动主题
家务劳动,当家有我
我的记录
活动感受
55
实践活动
我是文化传承人
贴春联,是庆祝春节的第一件事情。每当春节将近的时候,家
家户户都在大门两边贴上崭新的春联,表达一家一户对新年的美好
愿望。
春节贴对联寓意着抒发美好愿望,增添了喜庆气氛。这个假期
我们可以通过搜集对联、帮助父母张贴对联等活动来感受“年”文化
的气息。
活动主题
我是文化传承人
我的记录
活动感受
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实践活动
巧手剪窗花
笑语迎新年
剪纸是我国古老的民间艺术之一,是一种具有创造性的活动。
在剪纸活动中可通过欣赏、表现、创作剪纸来培养孩子们的创造力。
正值新年将要到来之际,让我们通过剪纸活动,来迎接新年,增加新
年的喜庆气氛,欢欢喜喜过大年。
活动主题
巧手剪窗花
笑语迎新年
我的记录
活动感受
5)
实践活动
巧手做花灯
创意乐无限
元宵节,又称上元节、元夕或灯节,是中国的传统节日之一。元
宵节寓意追求团圆、和谐、自由。在这一天中,人们吃元宵、赏花灯、
猜灯谜、舞狮子等。这个假期让我们利用身边可利用的材料,拿起
画笔,亲自动手制作属于自己的创意花灯。
活动主题
巧手做花灯创意乐无限
我的记录
活动感受
58快乐寒假
一年级人教数学
(2)8+8=16
945
假期自测二
141113
-、1.1617
19
2==<
141618
<<<
201816
>><
1020
2.428
3.1310
四,6343
十位个位
五、1.6+4=10
5
4.(1)11186
2.13-3=10
(2)图图略
5.1112
3.6十4-3=7
6.17
六、1.6+5=11
7.1616
2.9+3=12
8.2
3.10-7=3
9.7
4.(1)5+7=12
二、1.9126
(2)19-9=10
1178
66