第十四章 专题强化二十一 气体实验定律的综合应用-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习(人教版)

2024-11-25
| 2份
| 6页
| 81人阅读
| 0人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

有发生热传递,气缸内气体通过压强 作用将活塞往外推,气体对外做功,根 据热力学第一定律△U=Q+W可知, 气体内能减小,故缸内理想气体的温 度降低,分子热运动的平均速率减小, 并不是所有分子热运动的速率都减 小,A、B错误;气体内能减小,缸内理 想气体的温度降低,速率大的分子数 占总分子数的比例减小,C 正确,D 错误。 5.(1)0.5V(2)÷nV+aT? 解析 (1)在气体压强由1.2p。下降到 p?的过程中,气体体积不变,温度由 2t-2.4T。变为T,由查理定律得: p,,解得T?=2T。,T’ 在气体温度由T?变为T。的过程中, 气体体积由V减小到V?,气体压强不 兴一六.变,由盖-吕萨克定律得: ,解得 V?=0.5V; (2)活塞下降过程中,外界对气体做的 功为W=p。(V-V?), 在这一过程中,气体内能的变化量: △U=a(T?-T?), 由热力学第一定律得, Q=△U-W=-aT?-÷h?V, ÷nV+aT。故汽缸内气体放出的热量为- 专题强化二十一 气体实验定律的综合应用 【探究热点 链视角】 模型 1 类型突破 [例1](1)p=90cmHg(2)T?=400 K (3)△h=30 cm 解析 (1)对管内密封气体 p=pgh+ p?=14cmHg+76cmHg=90 cmHg; (2)设玻璃管的横截面积为 S,缓慢加 热密封气体,管内空气做等压变化, 有-“+ADS.,解得T?=400 K; (3)注入水银,管内空气等温变化,有 pS(l+△l)=p?Sl,再有p?S=pg(h+ △h)S+p?S,解得△h=30 cm。 [例2]1 cm 解析 设A、B两管的横截面积分别 为S?、S?,注入水银后如图所示,A、B 气柱分别减少了h?和h?,压强分别为 p?和p?,则有:p?l?S?=p?(l?一 h?)S?, B A ? C h h?1 p?l?S?=p?(l?-h?)S?, 压强:p?=p?+pgh, p?=p?+pg(h?-h?), 代入数据解得△h=h?-h?=1cm。 针对训练 1.22.5 cm 7.5 cm 解析 设U形管两端竖直朝上时,左、 右两边气体的压强分别为p?和p?。U 形管水平放置时,两边气体压强相等, 设为p。此时原左、右两边气柱长度分 别变为l’和l?'。由力的平衡条件有 p?=p?+pg(l?-l?), l- → 一-— 式中p为水银密度,g为重力加速度大小, 由玻意耳定律有p?l?=pl’,p?I?=pl?’, 两边气柱长度的变化量大小相等, l1-l?=l?-l?', 联立以上各式,解得, L'=22.5 cm l?'=7.5cm。 模型 2 精讲导学 [例3](1)500 K (2)600 K 解析(1)从开始到活塞刚接触重 HS=物,气体为等压变化过程,则 T (H+h)S 解得T—FO0 K T? (2)从刚接触重物到绳子拉力刚好为 零,有n.S=n?S+mg.一会, 解得 T?=600 K。 [例4](1)0.4V 2p? (2)(5-1v 3+F 解析 (1)对B部分气体,初态时体 ·561 ¥.积为V,压强为p,末态时体积为· 压强为pB,气体温度始终不变,根据 玻意耳定律可知,pV=p?×兰,,解得 pa=2p?, 对A部分气体,初态时体积为V,压 强为 p,末态体积为V,压强为 2.5p?,根据玻意耳定律可知,pV= 2.5pV,解得VA=0.4V; (2)对 B部分气体,由玻意耳定律 可得 p?V=p'(2V-V?'), 对A部分气体,由玻意耳定律可得 p,V=(p'-0.5p?)V?', 联立可得p′=3+5p,V、1=(√5- 1)V。 针对训练 (2)2.(1)2p,,p。 解析 (1)旋转前后,上部分气体发生 等温变化,根据玻意尔定律可知 p。· SL?=p·÷sL, 解得旋转后上部分气体压强为p?= 2p?,旋转前后,下部分气体发生等温 ÷SL+变化,下部分气体体积增大为- sl?=言sl,则p。·SL。=p。 是sL,解得旋转后下部分气体压强为 p?=号.. (2)对“H”形连杆活塞整体受力分析, 活塞的重力mg竖直向下,上部分气体 对活塞的作用力竖直向上,下部分气 体对活塞的作用力竖直向下,大气压 力上下部分抵消,根据平衡条件可知 p?S=mg+p?S,解得活塞的质量为m -5S. 模型 3 类型突破 [例5]D 解析 设每次挤压气囊将体积 为V?=60cm3的空气充入臂带中,压 强计的示数为p'=150 mmHg,则以 充气后臂带内的空气为研究对象,由 玻意耳定律得:pV+po×5V?=(p。 +p')5V,代入数据解得V=60 cm3, 故 D正确。 [W6](1)9.6×10 Pa(2)÷ 解析(1)舱内气体的体积不变,设 高考一轮总复习·物理 -1- 初始时负压隔离舱内的压强为p?,温 度为T,运送到某地区后负压隔离舱 内的压强为p?,温度为T?,由查理定 会一身,律可得 其中p?=1.0×10°Pa, T?=300K,T?=288 K,解得p?=9.6× 10'Pa。 (2)设当地的大气压强为p?,首先让 舱内气体进行等温膨胀,设膨胀前的 气体体积为V,膨胀后的气体体积为 V,则由玻意耳定律可得 p?V?=p?V, 解得V=V,故需要抽出的气体的 体积为△V=V-V。=?V,因抽出 的气体与舱内气体的密度相同,故抽 出气体的质量与舱内剩余气体的质 平-吉量之比为· [例7]25 瓶 解析 设最多能分装n个小钢瓶,并 选取氧气瓶中的氧气和n个小钢瓶 中的氧气整体为研究对象。因为分 装过程中温度不变,故遵循玻意耳 定律。 分装前整体的状态: p?=30 atm,V?=20L,p?=1 atm,V? =5n L, 分装后整体的状态: p?'=5 atm,V?1=20L,p?'=5 atm, V?'=5n L, 根据玻意耳定律,有p?V?+p?V?=p,′ V'+p?'V?', 代入数据解得n=25(瓶)。 [W18](1)T;=300 K(2)会 解析(1)对封闭在气窑内的气体, 排气前体积不变,其中T?=t?+273 台-分.=600K,由查理定律可得 解得T?=300 K; (2)开始排气后,气窑内气体维持2po 压强不变,温度恒定为927℃,则 T? =t?+273=1200K,由盖-吕萨克定 兴一号.律可得: 解得V?=2V?,本次 烧制排出的气体占原有气体质量的 -VY-2.比例为 实验二十 用油膜法估测油酸分子的大小 典例剖析 [例1](1)4.3×10~10(2)C (3)AC 解析 (1)一滴油酸酒精溶液中油酸 高考一轮总复习·物理 的体积为V=5o×100mL=2× 10~1m3,根据大于半个方格的计为 一个,小于半个方格的不计的原则, 可得油膜形状占据的方格数约为N =115格,所以油膜的面积为S=115 ×202×10-?m2=4.6×10~2m2,所以 d=ξ=油酸 分子的直 径 为 2×10-” 46×10Zm=4.3×10-10m (2)实验中把分子看作小球,认为油 酸分子能够一个一个紧密排列,在水 面上形成单分子油膜层,都是采用了 理想模型法,C正确,故选 C; (3)计算油酸分子直径的依据是d= 号.油酸末完全截开,则测得的油限 面积所占方格数目偏少,所以导致油 酸分子直径计算值偏大,A正确;油 酸溶液浓度低于实际值,则一滴溶液 中纯油酸计算体积偏小,导致油酸分 子直径计算值偏小,B错误;计算油膜 面积时,舍去了所有不足一格的方 格,则测得的油膜面积所占方格数目 偏少,所以导致油酸分子直径计算值 偏大,C正确;求每滴体积时,1mL的 溶液的滴数多记了10 滴,则导致一 滴溶液体积计算值偏小,则一滴溶液 中纯油酸计算体积偏小,导致油酸分 子直径计算值偏小,D错误。 [例2](1)2.5×10~(2)35 (3)7×10-1(4)先变大后变小 (5)A 解析 (1)一滴油酸酒精溶液中含纯 油酸的体积: V=50×5005 mL=2.5×10ml. (2)由题图油膜可知,油膜所占坐标 纸的格数约 140 个,油膜的面积为 S=140×0.5×0.5 cm2=35 cm2。 (3)油酸分子的直径约为d=ξ~7× 10~1“m。 (4)从油酸酒精溶液滴入浅盘到油膜 稳定过程中,由于酒精的挥发,油膜 的面积大小变化情况是先变大后 变小。 (5)甲同学在配制油酸酒精溶液时, 不小心把酒精倒少了一点,导致油酸 酒精溶液的实际浓度比计算值大了 一些,算出的一滴油酸酒精溶液中纯 d=号,可油酸的体积比实际值小,由 ·562· 知所测的分子直径d偏小,A正确; 乙同学在计算注射器滴出的每一滴 油酸酒精溶液体积后,不小心拿错了 一个注射器把溶液滴在水面上,这个 拿错的注射器的针管比原来的细,一 滴油酸酒精溶液的实际体积变小,一 滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积变 小,对应的油膜面积S变小,但体积 d=号.可V还是按原来的计算的,由: 知所测的分子直径d偏大,B错误;丙 在计算油膜面积时,把凡是不足一格 的油膜都不计,导致计算的面积比实 d=¥.际面积小一些,由 ,可知所测的 分子直径d偏大,C错误。 【随堂巩固 练速能】 1.(1)AB (2)2×10~?(3)4×10-10 解析 (1)为了使得油膜边界更清晰, 需要先在浅盘里倒入2 cm左右深的 水,然后将痱子粉均匀撒在水面上,而 不是油膜上,故 A错误;在水面上滴入 油酸酒精溶液后,待油膜的形状稳定 后,再数方格数,故B错误;对注射器 刻度读数时,视线要平视刻度,故C正 确;数方格时,不足半个的舍去,超过 半个的算一个,故D正确。 (2)1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积 V是V=50o×1o?mL=2×10mL。 (3)由题图可读出超过半格的格数约 为115小格,则油膜面积为S=115× 20×20×10-?m2=4.6×10-2m2, d=¥=油酸 分子 的 直 径 为 2.0×10-11 4.6×10-m≈4×10~”m, 2.(1)dacb (2)①132(130~134均可) ②8×10~? ③6.1×10~10(3)偏大 解析 (1)顺序应是:先量出一滴油酸 酒精溶液的体积,然后将油酸酒精溶 液滴入撒入痱子粉的浅水盘中,稳定 后将一块玻璃板盖到浅盘上,用笔将 油膜的轮廓画到玻璃板上,最后将玻 璃板放到坐标纸上算出油膜的面积, 因此顺序为 dacb。 (2)①油酸膜的面积S=132×1cm2= 132 cm2, ②每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的 体积: v=109×÷mL=8×10*mL, ? -°m2=4.6 第十四章热学回 专题强化二十一气体实验定律的综合应用 专题解读 1,本专题是气体实验定律在“玻璃管液封”模型、“汽缸活塞类”模型、“变质量气体”模型中的应用,高考通常 以计算题的形式命题 2.学好本专题可以帮助同学们熟练地选取研究对象和状态变化过程,掌握处理“三类模型”问题的基本思路 和方法。 3.本专题用到的相关知识和方法有:受力分析、压强的求解方法、气体实验定律等。 探究热点 链视角 对应客案P561国 模型 “玻璃管液封”模型(方法模型) (3)保持温度T,不变,在玻璃管上端缓慢注人水 精讲导学 银,使得气体长度恢复到30cm,则所加水银柱长 玻璃管液封模型 度△h。e 求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对 象分析受力、列平衡方程求解,要注意: (1)液体因重力产生的压强为p=egh(其中h为 液体的竖直高度): (2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉 某些大气的压力: (3)有时可直接应用连通器原理一连通器内静 止的液体,同一液体在同一水平面上各处压强 相等: (4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位 “cmHg”,使计算过程简捷。 类型突破 类型1 单独气体 [例1](2023·河地一模)如图所示,竖直放置的 导热薄玻璃管下端封闭、上端开口,管内 用长为h=14cm的水银柱密封一段长为l 类型2关联气体 =30cm的理想气体,此时环境温度T。 [例2]如图所示,一玻璃装置放在水平桌面上, 300K,缓慢加热密封气体,水银柱上升了 竖直玻璃管A,B、C粗细均匀,A,B两管的上端 △/=10cm,已知大气压强恒为p,=76cmHg,玻 封闭,C管上端开口,三管的下端在同一水平面 璃管足够长。求: (1)加热前密封气体的压强。 内且相互连通,A,B两管的长度分别为1= (2)加热后气体的温度T。 13.5cm,l=32cm。将水银从C管缓慢注入, 直至B、C两管内水银柱的高度差h=5cm,已知 301型 回高考一轮总复习·物理 外界大气压为p=75cmHg。求A,B两管内水 针对训练 银柱的高度差。 1,如图所示,在两端封闭、粗细 均匀的U形细玻璃管内有一 段水银柱,水银柱的两端各封 闭有一段空气。当U形管两 端竖直朝上时,左、右两边空气 柱的长度分别为4=18.0cm和 L2=12.0cm,左边气体的压强为12.0cmHg。 现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气休 从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平 放时两边空气柱的长度。在整个过程中,气体温 度不变。 模型2 “汽缸活塞”类(方法模型) (4)多个方程联立求解。对求解的结果注意检验 精讲导学 它们的合理性。 L.一般思路 2.常见类型 (1)确定研究对象,一般地说,研究对象分两类: (1)气体系统处于平衡状态,需综合应用气体实 一类是热学研究对象(一定质量的理想气体):另 验定律和物体的平衡条件解题。 一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。 (2)气体系统处于力学非平衡状态,需要综合应 (2)分析物理过程,对热学研究对象分析,清楚 用气体实验定律和牛顿运动定律解题。 初,末状态及状态变化过程,依据气体实验定律 (3)两个或多个汽缸封闭着几部分气体,并且汽 列出方程:对力学研究对象要正确地进行受力分 缸之间相互关联的问题,解答时应分别研究各部 析,依据力学规律列出方程。 分气体,找出它们各自遵循的规律,并写出相应 (3)挖掘题目的隐含条件,如儿何关系等,列出轴 的方程,还要写出各部分气体之间压强或体积的 助方程。 关系式,最后联立求解。 盛302 第十四章热学回 类型1单独气体 (1)求A的体积和B的压强。 [例3](2023·东莞模拟须测)某同学制作了 (2)再使活塞向左缓慢回到初始位置,求此时A 个简易的环境温度监控器,如图所4 警报器 的体积和B的压强。 示,汽缸导热,缸内温度与环境温度 可以认为相等,以达到监控的效果 汽缸内有一质量不计、横截面积S 10cm的活塞封闭着一定质量理想 气体,活塞上方用轻绳悬挂着矩形重物。当缸内 温度为T,=300K时,活塞与缸底相距H= 3cm,与重物相距h=2cm。环境空气压强p,= 1.0×10Pa,重力加速度大小g=10ms,不计 活塞厚度及活塞与缸壁间的摩擦。 (1)当活塞刚好接触重物时,求缸内气体的温 针对训练 度T:。 (2)若重物质量为m=2kg,当轻绳拉力刚好为 2.(2022·河北卷)水平放置的气体阻尼器模型截 零,警报器开始报警,求此时缸内气体温度T,。 面如图所示,汽缸中间有一固定隔板,将汽缸内 一定质量的某种理想气体分为两部分,“H”形连 杆活塞的刚性连杆从隔板中央圆孔穿过,连杆与 隔板之间密封良好。设汽缸内、外压强均为大气 压强p。,活塞面积为S,隔板两侧气体体积均为 SL。,各接触面光滑。连杆的截面积忽略不计。 现将整个装置缓慢旋转至竖直方向,稳定后,上 部气体的体积为原来的号,设整个过程温度保持 不变,求: (1)此时上,下部分气体的压强。 类型2关联气体 (2)“H”形连杆活塞的质量(重力加速度大小为g)。 [例4](2021·全国甲 活 荷板权 卷)如图所示,一汽缸中 由活塞封闭有一定量的 理想气体,中间的隔板将 气体分为A、B两部分; 初始时,A,B的体积均为V,压强均等于大气压 P。隔板上装有压力传感器和控制装置,当隔板 两边压强差超过0.5p。时隔板就会滑动,否则隔 板停止运动,气体温度始终保持不变。向右缓慢 V 推动活塞,使B的体积减小为 303 回高考一轮总复习·物理 模型 变质量气体模型(方法模型) 质量与舱内剩余气体质量之比。 类型突破 类型1充气问题 在充气时,将充进容器内的气体和容器内的原有气 体为研究对象时,这些气体的总质量是不变的。这 样,可将“变质量”的问题转化成“定质量”问题。 [例5](2021·山东等级考)血压仪由加压气囊、 类型3灌气问题 博带、压强计等构成,如图所示。加压气囊可将 将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的 外界空气充人臂带,压强计示数为臂带内气体的 问题也是变质量问题,分析这类问题时,可以把 压强高于大气压强的数值。充气前臂带内气体 大容器中的气体和多个小容器中的气体作为一 压强为大气压强,体积为V:每次挤压气粪都能 个整体来进行研究,即可将“变质量”问题转化为 将60cm3的外界空气充人臂带中,经5次充气 “定质量”问题。 后,臂带内气体体积变为5V,压强计示数为 [例7]某容积为20L的氧气瓶装有30atm的氧 150mmHg。已知大气压强等于750mmHg,气 气,现把氧气分装到容积为5【,的小钢瓶中,使 体温度不变。忽略细管和压强计内的气体体积。 每个小钢瓶中氧气的压强为5atm,若每个小钢 则V等于 瓶中原有氧气压强为1atm,问能分装多少瓶? 加气类 (设分装过程中无漏气,且温度不变) 细馆 送计 停带 类型4漏气问题 A.30 cm' B.40 cm' 容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,屈于变 C.50 em' D.60 em 质量问题,如果选容器内剩余气体和漏掉的气体为 类型2抽气问题 研究对象,便可使“变质量”转化成“定质量"”问题。 [例8】(2023·齐齐哈尔一模)如图所示,气窑是 在对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气 以可燃性气体为能源对陶瓷泥坯进行升温烧结 体质量发生变化,解决该类变质量问题的方法与 的一种设备。某次烧制前,封闭在窑单向排气烟 充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气 内的气体压强为力。,温度为室温。为 体变化的始末状态中,即用等效法把“变质量”问 避免窑内气压过高,窑上有一个单向 题转化为“定质量“的问题。 排气阀,当窑内气压达到2P。时,窑内 气离 例6](2023·长沙模拟)负压救护车主要装置 气体温度为327℃,单向排气阀开始 为车上的负压隔离舱(即舱内气体压强低于外界 排气。开始排气后,气窑内气体维持2。压强不 的大气压强),这种负压隔离舱既可以让外界气 变,窑内气体温度均匀且逐渐升高,需要的烧制 体流入,也可以将舱内气体过滤后排出。若生产 温度恒定为927℃。求: 的某负压隔离舱容积为0.6m,初始时温度为 (1)烧制前封闭在窑内气体的温度 27℃,压强为1.0×10Pa:运送到某地区后,外 (2)本次烧制排出的气体占原有气体质量的 界温度变为15℃,大气压强变为0.9×10Pa,已 比例。 知负压隔离舱导热且运输过程中与外界没有气 体交换,容积保持不变。绝对零度取一273℃。 (1)求运送到某地区后负压隔离舱内的压强。 (2)运送到某地区后需将负压隔离舱内气体抽 请完成《课时检测训练58 出,使压强与当地大气压强相同,求抽出的气体 304

资源预览图

第十四章 专题强化二十一 气体实验定律的综合应用-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习(人教版)
1
第十四章 专题强化二十一 气体实验定律的综合应用-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。