11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)

2024-01-15
| 14页
| 885人阅读
| 13人下载
精品

内容正文:

化学肥料(第2课时)   化肥外包装模糊。 怎么办呢?   比较氮肥(碳酸氢铵、氯化铵)、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙)和钾肥(硫酸钾、氯化钾)的外观、气味和在水中的溶解性,归纳它们的性质。 氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别 利用物理性质鉴别 探究 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 白色晶体 灰白色粉末 灰白色粉末 有刺激性气味 无气味 酸味 溶于水 溶于水 不溶于水 溶于水,但有残渣 溶于水 溶于水 白色晶体 白色晶体 白色晶体 无气味 无气味 无气味 利用化学性质鉴别   取硫酸铵、氯化铵、硫酸钾和氯化钾各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味? 探究 氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰粉末研磨 有刺激性气味 无气味 有刺激性气味 无气味 铵态氮肥不要与碱性物质混在一起,否则会降低肥效。 铵态氮肥能与碱(熟石灰)反应放出氨气。 特别提醒 反应的化学方程式 湿润的 红色石蕊试纸 铵根离子的检验 试纸变蓝 取样品 试纸不变蓝 加熟石灰 混合加热 有铵根离子存在 没有铵根离子存在 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 加水 加熟石灰 — 初步区分常见氮肥、磷肥和钾肥的方法 白色晶体 灰白色粉末 全部溶于水 不溶于水或 部分溶于水 放出具有刺激性气味的氨气(尿素除外) 无具有刺激性 气味的氨气 归纳总结   1.观察样品的颜色和气味。取少量样品放入试管中,加入蒸馏水,振荡,观察水溶性。颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥,其余为氮肥和钾肥。   2.取少量压碎的熟石灰放入研钵里与样品均匀混合研磨,闻到氨味的是氮肥(氯化铵、硫酸铵、碳酸氢铵),其余是钾肥。   氮肥中的氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥相区别。 氮肥 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 尿素 有氨味 无氨味 加碱 氮肥的简易鉴别 根据状态和气味鉴别 其他常见氮肥的鉴别 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 加硝酸钡溶液 加硝酸银溶液 无沉淀 有白色沉淀 硫酸铵 氯化铵、硝酸铵 氯化铵、硝酸铵 有白色沉淀 无沉淀 氯化铵 硝酸铵 知识点二 1.物理方法  (1)看:液态化肥是氨水;灰白色粉末化肥为磷肥;  (2)闻:有强烈的氨味的是碳酸氢铵;  (3)溶:钾肥和氮肥都溶于水,磷肥大多数不溶于水或部分溶于水。 2.化学方法  (1)用熟石灰鉴别:有氨味的为铵态氮肥,如硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、磷酸铵等。  (2)特殊反应鉴别:如加入硝酸银溶液,产生白色絮状物,如氯化钾、氯化铵等。 归纳总结 化肥的鉴别 化肥的 简易鉴别 利用物理性质鉴别 氮肥的简易鉴别 氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别 利用化学性质鉴别 $$

资源预览图

11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
1
11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
2
11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
3
11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
4
11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
5
11.2-2化学肥料(第2课时)(教学课件)-2023-2024学年九年级化学下册一站式课堂备课资源包(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。