内容正文:
思考:在九年的义务教育阶段的学习中,它对你的成长起了怎样的作用?
第三单元 走向未来的少年
第七课从这里出发
7.1回望成长长
政治认同:树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质。
道德修养:了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识开始与结束的关系。
法治观念:慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。
健全人格:知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略。
责任意识:能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人生道路。
核心素养目标
1
2
重点
问题
结束与开始
重点问题
收获的季节
4.我们要怎样做出正确的选择?
1.初中生活我们收获了什么?
2.如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的强者?
3.如何正确看待过程与结果?
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01 收获的季节
探究与分享
三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
行
品
成长树
知识
智慧
友谊
意志
自立
1、初中三年,我们收获了哪些?P82
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助;
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
整体感知
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探究与分享1
材料一 乌克兰“撑竿跳沙皇”——谢尔盖·布勃卡,曾35次刷新撑竿跳世界纪录。
曾不断尝试冲击新的高度而失败,他为此苦恼、沮丧,甚至怀疑自己的能力。
教练对他说:“闭上眼睛,先把自己的心从横杆上‘摔’过去!”
他听从教练指导,终于超越自我,一次又一次刷新撑竿跳世界纪录。
战胜自己、超越自我
思考 你如何理解“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?
提示 “心”是指自己的意志,“摔”是锻炼自己,让意志坚强;“摔过去”能锻炼自己,接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
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正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。
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材料二 “天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准,身材纤细、脚尖膝盖漂亮,身体柔韧性好,控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力地练习,没能回家与家人朋友团聚。
2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌,当时的全红婵只有14岁。
2023年杭州亚运会跳水项目上,全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。
思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么?
探究与分享1
战胜自己、超越自我
提示 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
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2.如何战胜自己、超越自我?
(1)学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。
(2)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
永不言弃,这就是中国短道速滑队
东奥面孔
勇敢逐梦,面包师圆梦冬奥解说
八届老将,不惧年龄心永远年轻
拼尽全力,带伤出战,不留遗憾
失败的人只有一种,
就是在抵达梦想前选择放弃的人。
初次练习冰刀,就摔了107次,知道自己没有天赋
条件艰苦,只能在零下30度的市外冰面上练习
必须每天凌晨四点起来
摔伤住院,父母劝退
国家队垫底
只能当女队陪练
如果是你,你会怎么选?
是放弃还是坚持?
如果武大靖当初放弃了速滑,又发生什么?
情景思考
天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
— 泰戈尔
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③在过程中所获得的体验与感悟 ,才是真正有意义的学习 收获。
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折都是我们成长的 重要积累,也是人生的宝贵财富。
一、收获的季节
3.如何正确看待过程与结果的关系?
①结果很重要 ,过程同样重要。
、结束与开始
选择
走到了十字路口
是原地踏步
还是继续前行
面对困难
愿意迎接挑战
退期
家庭成长期
家庭形成期
退体生活
自我增值
学习进修
快乐成长
安居业
开创事业
单身期
学习成长期
子女教育 父母
三年的收获太多,多到我们无法言说,加油吧!少年
走好选择的路
①珍惜当下,立足现实,脚