第十课 创新意识和社会进步（示范课件）-备战2024年高考政治一轮复习示范课件＋好题过关（人教版必修4）

生活与哲学 备战2024年高考政治一轮复习考点帮 （全国通用·人教版） 第十课 创新意识和社会进步 考向展示 考情统计 备考建议 1.辩证否定 2.辩证法的革命批判精神与创新意识 3.创新的社会作用 2023·全国甲卷·18 2023·全国甲卷·40（2） 2023·北京卷·2 2022·全国甲卷·22、23 2022·全国乙卷·21 2022·浙江6月·38（2） 2021·湖南卷·15 2021·辽宁卷·15 2020·全国II卷·40（1） 2019·全国I卷·21 2019·全国III卷·21、23 2024备考应重点关注： ①通过时事热点、成语警句、漫画等情景素材考查对辩证否观的理解和应用； ②结合时政热点，通过选择题及主观题两类题型考查辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。 本课知识体系 任何一个事物在每一瞬间，都既是它自身同时又是别的东西。任何事物内部都包含肯定和否定的两个方面或两种趋势。 任何事 物自身 肯定方面 否定方面 事物中维持其存在保持其性质和现状的方面 事物中促使其灭亡 和向他事物转化的方面 对立 统一 当肯定方面占主导地位，是矛盾的主要方面时 事物没有实现自身的否定还是该事物 当否方面占主导地位，是矛盾的主要方面时 事物实现了自身的否定，新事物产生旧事物灭亡 考向一 辩证否定观和形而上学否定观 （一）肯定方面和否定方面 全面理解肯定方面和否定方面的关系 辩证的否定是事物的自我否定，即自己否定自己，自己发展自己。事物的否定不是来自外在的力量，而是根源于事物固有的内在矛盾。 辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 辩证否定的实质就是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容；保留的是旧事物中合理的的因素。 （二）辩证的否定观 从肯定、否定方面理解辩证否定观 图示理解辩证否定观的实质 否定的动力： 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯定的关系： 把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定同联系发展的关系： 否定是发展的中断 （三）形而上学的否定观 形而上学否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。 比较辩证否定观与形而上学的否定观 【原理】 辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系环节。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【方法论】 要求坚持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制度、科技、文化等领域的创新。 归纳：辩证否定观原理及方法论要求 典例引领 1．辉瑞新冠mRNA疫苗须在-70℃的超低温冷冻箱中才可以保存6个月，在不断添加干冰的辉瑞特制保温运输箱中保存15天，而在正常2到8℃的医院冰箱中只可以存储5天。2022年9月29日，我国首款mRNA新冠疫苗在印尼获准使用，我国已经完全掌握了mRNA疫苗的关键核心技术，克服了辉瑞新冠mRNA疫苗存在的问题，可以在2～8摄氏度下储存可以在常规冷链条件下储运，良好的安全性、免疫原性和保护效力，有效抑制新型冠状病毒复制。我国mRNA疫苗研制过程表明（   ） ①辩证的否定是事物对另一事物的否定 ②辩证否定的实质是“扬弃” ③辩证的否定是联系和发展的环节   ④先肯定后否定是事物发展的规律 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】①：辩证的否定是事物自身的自我否定，①错误。 ②③：我国首款mRNA新冠疫苗克服了辉瑞新冠mRNA疫苗存在的问题，这说明辩证的否定是克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极的合理的因素，自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”，②③符合题意。 ④：辩证的否定是既肯定又否定，而不是先肯定后否定，④错误。 故本题选B。 B 典例引领 2．众所周知，作为创造性活动，科学研究一次性成功的概率小之又小，多数情况下要在试错、纠错、再试错、纠错中不断前行。对科研工作者来说，这也就意味着，犯错不可避免，很多时候甚至是一种必然规律。这启示我们（   ） ①应在自我否定的过程中不断地发展自我 ②辩证否定是推动事物发展的源泉和动力 ③否定一切才能创造更加美好的未来     ④应在肯定与否定的统一中探求创新路径 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ 【答案】A 【详解】①④：科学研究多数情况下要在试错、纠错、再试错、纠错中不断前行，这启示我们应在自我否定的过程中不断地发展自我，应在肯定与否定的统一中探求创新路径，①④符合